电磁振荡 单元素养检测卷公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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  • 2024-08-14 发布于浙江
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电磁振荡 单元素养检测卷公开课教案教学设计课件资料.docx

单元素养检测卷(四)(见学生用书P155)

[时间:90分钟满分:100分]

一、选择题Ⅰ(本题共13小题,每小题3分,共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.如图所示,家用微波炉中使用的微波频率为2450MHz,则它的波长是(A)

A.0.12m B.7.35×10-17m

C.1.2×10-4m D.7.35×10-11m

解析:微波的波长为λ=eq\f(c,f)=eq\f(3×108,2450×106)m≈0.12m,故选A。

2.某同学自己绕制天线线圈,制作一个简单的收音机,用来收听中波无线电广播,初步制作后发现有一个频率最高的中波电台收不到,但可以接收其他中波电台,适当调整后,去户外使用,假设空间中存在波长分别为290m、397m、566m的无线电波,下列说法正确的是(D)

A.为了能接收到频率最高的中波电台,应增加线圈的匝数

B.为更好地接收290m的无线电波,应把收音机的调谐频率调到756kHz

C.使接收电路产生电谐振的过程叫作解调

D.为了能接收到长波,应把电路中电容器的电容调大一点

解析:为了能接收到频率最高的中波电台,应增大调谐电路的固有频率,根据f=eq\f(1,2π\r(LC))可知应减少线圈的匝数,故A错误;为更好地接收290m的无线电

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