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《发挥“五老”优势助力青少年健康成长——以北京教育系统关工委为例》篇一
一、引言
在青少年成长过程中,教育系统起着至关重要的作用。特别是在我国首都北京,如何有效利用资源,促进青少年健康成长,是一项重要的社会课题。近年来,北京教育系统关工委充分发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)优势,为青少年健康成长提供了有力支持。本文将以此为例,探讨如何通过发挥“五老”优势,助力青少年健康成长。
二、何为“五老”优势
“五老”优势,指的是退休的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范所具备的经验、智慧、精神以及他们在社会生活中的影响力。这些优势体现在思想引导、价值传承、知识传播以及行为示范等方
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