辽宁省沈阳市于洪区2023年数学八上期末检测试题【含解析】.docVIP

辽宁省沈阳市于洪区2023年数学八上期末检测试题【含解析】.doc

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辽宁省沈阳市于洪区2023年数学八上期末检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图点在内,且到三边的距离相等.若,则等于()

A. B. C. D.

2.在实数中,无理数的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.如图,为内一点,平分,,,若,,则的长为()

A.5 B.4 C.3 D.2

4.若,则下列各式成立的是()

A. B. C. D.

5.下列长度的三条线段中,能组成三角形的是()

A. B.

C. D.

6.下列各数中是无理数的是()

A. B.0

C. D.0.1616616661…(相邻两个1间依次增加1个6)

7.如图,为估计池塘岸边A、B的距离,小方在池塘的一侧选取一点O,测得OA=15米,OB=10米,A、B间的距离不可能是()

A.20米 B.15米 C.10米 D.5米

8.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,若BC=6,AC=5,则△ACE的周长为()

A.8 B.11 C.16 D.17

9.小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校.图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的函数关系.下列说法错误的是

A.他离家8km共用了30min B.他等公交车时间为6min

C.他步行的速度是100m/min D.公交车的速度是350m/min

10.若分式的值为0,则x的值是()

A.﹣3 B.3 C.±3 D.0

11.下列计算正确的是()

A. B. C.3 D.

12.计算等于()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.已知直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(2,b),则关于x,y的方程组的解是______.

14.如图,在中,,,将其折叠,使点落在边上处,折痕为,则_______________.

15.将一副三角板按如图所示的方式摆放,其中△ABC为含有45°角的三角板,直线AD是等腰直角三角板的对称轴,且斜边上的点D为另一块三角板DMN的直角顶点,DM、DN分别交AB、AC于点E、F.则下列四个结论:①BD=AD=CD;②△AED≌△CFD;③BE+CF=EF;④S四边形AEDF=BC1.其中正确结论是_____(填序号).

16.已知x2+kxy+36y2是一个完全平方式,则k的值是_________.

17.如图,在正三角形ABC中,AD⊥BC于点D,则∠BAD=°.

18.若关于的方程组的解互为相反数,则k=_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)小敏与同桌小颖在课下学习中遇到这样一道数学题:“如图(1),在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,试确定线段与的大小关系,并说明理由”.小敏与小颖讨论后,进行了如下解答:

(1)取特殊情况,探索讨论:当点为的中点时,如图(2),确定线段与的大小关系,请你写出结论:_____(填“”,“”或“”),并说明理由.

(2)特例启发,解答题目:

解:题目中,与的大小关系是:_____(填“”,“”或“”).理由如下:

如图(3),过点作EF∥BC,交于点.(请你将剩余的解答过程完成)

(3)拓展结论,设计新题:在等边三角形中,点在直线上,点在直线上,且,若△的边长为,,求的长(请你画出图形,并直接写出结果).

20.(8分)在一次夏令营活动中,老师将一份行动计划藏在没有任何标记的点C处,只告诉大家两个标志点A,B的坐标分别为(﹣3,1)、(﹣2,﹣3),以及点C的坐标为(3,2)(单位:km).

(1)请在图中建立直角坐标系并确定点C的位置;

(2)若同学们打算从点B处直接赶往C处,请用方位角和距离描述点C相对于点B的位置.

21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为(-3,1).

(1)请在图中作出与关于轴对称的;

(2)写出点,,的坐标;

(3)求出的面积.

22.(10分)证明:如果两个三角形有两边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形全等.

23.(10分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=﹣1.

24.(10分)某校团委在开展“悦读伴我成长”的活动中,倡议学生向贫困山区捐赠图书,1班捐赠图书100册,2班捐赠图书180册,已知2班人数是1班人数的1.2倍,2班平均每人比1班多捐1本书.请求出两班各有学生多少人?

25.(

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