人教版小学四年级数学上册第二单元公顷和平方千米大单元整体教学设计.docx

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2024-08-14 发布于安徽
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题目人教版小学四年级数学上册第二单元公顷和平方千米大单元整体教学设计该文档概述了人教版小学四年级数学上册第二单元《公顷和平方千米》的大单元整体教学设计第一部分的内容分析与整合主要包括教学内容的分析与整合单元内容的整合以及单元内容整合与教学策略扩展三个方面内容分析与整合强调了面积单位的重要性，包括公顷和平方千米的意义区别应用场景等内容单元内容的整合指采用了多种教学策略，包括情境教学法实践操作法和合作学习法，以丰富学生的学习体验第二部分的内容整合主要体现在单位换算应用

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人教版小学四年级数学上册第二单元公顷和平方千米大单元整体教学设计

学校：dxyc2360指导教师：张元方

一、内容分析与整合

二、《义务教育课程标准（2022年版）》分解

三、学情分析

四、大主题或大概念设计

五、大单元目标叙写

六、大单元教学重点

七、大单元教学难点

八、大单元整体教学思路

九、学业评价

十、大单元实施思路及教学结构图

十一、大情境、大任务创设

十二、学科实践与跨学科学习设计

十三、大单元作业设计

十四、“教-学-评”一致性课时设计

十五、大单元教学反思

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本单元的教学内容围绕人教版小学数学

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