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《游戏活动中幼儿同伴合作策略研究》篇一
一、引言
在幼儿教育中,游戏活动是促进幼儿全面发展的重要手段之一。而同伴合作则是游戏活动中不可或缺的环节,它有助于培养幼儿的社交能力、协作精神和沟通能力。本文旨在研究游戏活动中幼儿同伴合作的策略,以期为幼儿教育提供有益的参考。
二、研究背景及意义
随着社会的发展,人们对幼儿教育的重视程度不断提高。游戏活动作为幼儿教育的重要手段,其价值日益凸显。在游戏中,幼儿通过与同伴的互动,学会分享、协商、合作等社交技能。然而,如何有效地促进幼儿同伴合作,提高合作效果,成为教育者关注的焦点。因此,本研究旨在探讨游戏活动中幼儿同伴合作的策略,以促进幼儿社交能力的发展。
三
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