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全县控辍保学工作讲话提纲

尊敬的各位领导、同仁们、家长朋友们：

大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨和部署全县控辍保学工作，这是一项关乎教育公平、社会和谐与未来发展的大事。教育是阻断贫困代际传递的重要途径，而控辍保学则是确保每个孩子都能享有受教育权利、实现人生梦想的基石。在此，我将从“提高认识，明确责任；精准施策，分类指导；强化保障，优化环境；凝聚合力，共筑未来”

四个方面，就如何深入推进我县控辍保学工作提出几点意见。

一、提高认识，明确责任

（一）深刻认识控辍保学的重大意义

控辍保学不仅是教育问题，更是社会问题、民生问题。它直接关系到国家义务教育的普及程度，影响到国民素质的整体提升和社会经济的长远发展。在当前脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的关键时期，控辍保学更是防止返贫、巩固脱贫成果的重要举措。我们必须站在全局和战略的高度，深刻认识控辍保学的极端重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感。

（二）明确各级各部门职责

1.政府主导：县政府要发挥主导作用，将控辍保学工作纳入重要议事日程，制定具体实施方案，明确目标任务，加强统筹协调，确保各项政策措施落到实处。

2.教育部门主抓：教育行政部门要承担起控辍保学的主体责任，建立健全工作机制，加强学校管理，提升教学质量，同时加大对辍学学生的劝返力度。

3.部门联动：公安、民政、人社、扶贫等部门要密切配合，形成合力，共同解决控辍保学中的难点问题，如户籍管理、家庭经济困难学生资助、职业技能培训等。

4.社会参与：鼓励社会各界积极参与控辍保学工作，特别是要发挥社区、村委会、学校家长委员会等基层组织的作用，形成全社会关心支持控辍保学的良好氛围。

二、精准施策，分类指导

（一）精准识别辍学原因

要深入基层，通过家访、问卷调查等方式，全面了解辍学学生的家庭背景、学习情况、心理状态等，精准识别辍学原因。常见的辍学原因包括家庭经济困难、学习困难、厌学情绪、家庭变故等，只有找准病因，才能对症下药。

（二）分类施策，精准帮扶

1.针对家庭经济困难学生：完善资助政策体系，确保每一个家庭经济困难学生都能享受到应有的资助，减轻其经济负担。同时，积极争取社会捐赠，拓宽资助渠道。

2.针对学习困难学生：加强个性化教学，提供学习辅导和心理疏导，帮助他们树立信心，克服学习障碍。鼓励学校开展“一对一”帮扶活动，让优秀教师与学习困难学生结对子，进行有针对性的辅导。

3.针对厌学情绪学生：加强心理健康教育，开展丰富多彩的校园文化活动，激发学生的学习兴趣和动力。同时，加强家校沟通，共同关注学生的心理变化，及时给予关爱和引导。

4.针对家庭变故学生：建立关爱机制，提供必要的心理支持和物质帮助。学校、社区和相关部门要形成合力，为这些学生营造一个温馨、和谐的学习和生活环境。

三、强化保障，优化环境

（一）加强师资队伍建设

教师是控辍保学的关键力量。要加大对教师的培训力度，提高教师的专业素养和教学能力。同时，要关心教师的工作和生活，解决他们的后顾之忧，让他们能够安心从教、热心从教。此外，还要注重引进优秀人才，充实教师队伍，为控辍保学工作提供有力的人才保障。

（二）改善办学条件

要加大对教育基础设施的投入力度，改善学校的办学条件。特别是要加大对农村和边远地区学校的投入力度，缩小城乡、区域之间的教育差距。同时，要加强学校信息化建设，提高教育教学水平和管理效率。

（三）营造良好教育氛围

要大力宣传控辍保学的重要意义和政策措施，提高全社会的认识和支持度。要积极开展“控辍保学宣传月”、“送教上门”等活动，让控辍保学的理念深入人心。同时，要加强校园文化建设，营造积极向上的学习氛围和校园环境。

四、凝聚合力，共筑未来

（一）加强组织领导

要建立健全控辍保学工作的组织领导体系，明确各级各部门的职责和任务。要定期召开控辍保学工作会议，研究解决工作中遇到的问题和困难。同时，要加强督促检查，确保各项政策措施落到实处。

（二）强化责任追究

要建立控辍保学工作的责任追究机制，对在控辍保学工作中失职渎职、不作为乱作为的单位和个人进行严肃处理。同时，要将控辍保学工作纳入年度考核体系，作为评价单位和个人工作实绩的重要依据。

（三）构建长效机制

控辍保学工作是一项长期而艰巨的任务。我们要在总结经验的基础上，不断探索和完善控辍保学的长效机制。要建立健全学生动态监测机制、家校合作机制、社会参与机制等，形成政府主导、部门联动、社会参与、家庭尽责的控辍保学工作格局。

（四）共筑教育梦想

控辍保学的最终目的是让每一个孩子都能接受良好的教育，实现自己的人生梦想。我们要以高度的责任感和使命感，齐心协力、扎实工作，为全县控辍保学工作贡献自己的力量。让我们携手并进、共筑未来，为孩子们创造一个更加美好的明天！