《第8课 演奏小星星》参考教案.docxVIP

学而优教有方

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第8课演奏小星星——自制积木

【教学目标】

1、知识与技能：学会添加“音乐”模块，编写代码演奏乐曲；学会使用自制积木来简化代码。

2、过程与方法：在尝试实践的过程中掌握图形化编程软件的基本工作方式；使用“音乐”模块编写代码演奏《小星星》；通过自制积木让演奏音乐的代码更加简洁。

3、情感态度价值观：培养对图形化编程软件的学习兴趣，提升学生的信息素养。

【教学重难点】

重点：自制积木简化代码。

难点：自制积木代码的调用。

【教学过程】

一、情景导入

大家听过《小星星》吗？有没有哪个同学来给我们一张歌喉呢？大家唱得都非常不错，今天我们就一起来看看在图形化编程软件中怎样编写代码演奏音乐吧。

二、认识“音乐”模块

1、对照我们之前添加扩展区“画笔”的方法添加“音乐”模块

2、试音：将“音乐”模块中的指令拖到代码区，单击演奏音符，听一听演奏的声音，并找到简谱1、2、3、4、5、6、7对应的数值。

3、演奏音乐：教师打开素材文件夹中的文件“小星星.sb3”，单击运行听乐曲。

小星星是一首四分之二拍的乐曲。每个小节有2拍，乐曲由三段旋律组成。

三、编写音乐代码

1、编写第一段音乐代码：

对照乐谱编写第一段乐曲的代码，测试代码，试听旋律是否准确。

2、同理将第二段和第三段简谱用代码写出来，