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青少年社会实践报告
篇一:青少年社会调查报告
社会调查报告
课题名称
分校名称
年级名称
专业名称
学生学号
学生姓名
关于青少年网瘾社会调查
指导教师
年月日
关于青少年网瘾的调查报告调查目的:关于青少年
网瘾的形成和对自身以及家庭社会的影响,针对网瘾少年的
帮助措施。
调查时间:XX年5月6日——XX年6月6日
调查地点:神采飞扬网吧、网飞网咖、七舰队网咖
调查对象:学生
调查方式:本报告采取面对面交流的形式以及上网收集
资料、电视播放相关报道等方法进行调查。
为完成社会调查报告,我与XX年5月6日——XX年6
月6日在不同的网吧进行调查,调查报告如下:
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一关于青少年网瘾的形成
1造成青少年网瘾最核心的问题是学校家长对孩子评价
的单一。学校家长把成绩的好于坏看的很重要,只用成绩
去评价孩子好坏的唯一标准。虽然学校家长出发点是好的,
可是在这样的负担下容易
造成厌学的情绪,尤其是对于一些在学习竞争中失败的
孩子,在不断努力下依然不见成效,很容易沉迷游戏。
2家人的引导问题
在与家人沟通的问题也是形成的一个重要原因。父母把
所有的精力都倾注于孩子的考试成绩,孩子的心总是被压抑
着;压抑的心情使他们学得不自然,学得吃力;成绩不好,
心情就更加压抑。在这种恶性循环下,孩子们只好躲进网络
世界释放自己。也就是说,正是因为我们家长不按规律,胡
乱指责,结果把孩子逼进了网络世界!
3、玩伴的缺失和游戏的缺失。
现在大部分学生在学校上课,下课还要补习。与伙伴玩
耍时间减少,学校只看重成绩和升学率,对与体育课一些活
动,组织相对减少,课外生活单一。但在网络上,他突然发
现有那么多朋友,在玩网络游戏时,很多朋友之间的互动很
吸引他,而在学校,很少有时间和同学一起玩。网瘾形成和
孩子的生活贫乏也有很大的关系。一些网瘾少年,其实是在
网上寻求一种宣泄:在玩游戏的时候找到了自己能够驾驭一
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切的感觉,找到了自信;在和网友的聊天中,又可以把自己
内心的烦恼倒出来,得到一种心灵的慰藉。游戏中的过关、
升级、奖励,提供了竞争性的、“野性”的东西,这对男孩
子非常有吸引力。4家长学校引导的失误
很多家长学校认为游戏对孩子影响不好,会造成学习成
绩下降,不好好学习。可是却不知道,不是所有的游戏都会
玩物丧志,在国外玩游戏是一个职业,可在中国传统的教育
认为孩子该好好学习。
其实在正确的引导下,这个问题也是可以避免的。现在
是个网络时代,对于小些的孩子,家长可以和他一起上网,
让孩子体会到电脑的主要功能是工具,不是玩具;网络是资
源库,不是游乐园。对于大些的孩子,他可能不喜欢和我们
一起玩,但电脑应该放在公共区域。我们认为应该让网络“正
常化”。不要一提网络就觉得是洪水猛兽。我们身处这样一
个时代,要是不让青少年上网,那也是会出问题的,关键是
要加以引导。时代变了,现在的小孩一出生就接触电脑,对
小孩子来说,这和原来的鸡毛键、象棋是一个意思,都是一
个新鲜的东西。一般我们都会对新鲜的东西感兴趣。让小孩
不接触网络,不接触网络游戏也不现实。只要引导正确也是
可以避免网瘾的形成。
二青少年网瘾的危害
网瘾孩子中涉及违法犯罪的竟达70%以上,网瘾孩子中
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