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青少年社会实践报告

篇一：青少年社会调查报告

社会调查报告

课题名称

分校名称

年级名称

专业名称

学生学号

学生姓名

关于青少年网瘾社会调查

指导教师

年月日

关于青少年网瘾的调查报告调查目的：关于青少年

网瘾的形成和对自身以及家庭社会的影响，针对网瘾少年的

帮助措施。

调查时间：XX年5月6日——XX年6月6日

调查地点：神采飞扬网吧、网飞网咖、七舰队网咖

调查对象：学生

调查方式：本报告采取面对面交流的形式以及上网收集

资料、电视播放相关报道等方法进行调查。

为完成社会调查报告，我与XX年5月6日——XX年6

月6日在不同的网吧进行调查，调查报告如下：

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一关于青少年网瘾的形成

1造成青少年网瘾最核心的问题是学校家长对孩子评价

的单一。学校家长把成绩的好于坏看的很重要，只用成绩

去评价孩子好坏的唯一标准。虽然学校家长出发点是好的，

可是在这样的负担下容易

造成厌学的情绪，尤其是对于一些在学习竞争中失败的

孩子，在不断努力下依然不见成效，很容易沉迷游戏。

2家人的引导问题

在与家人沟通的问题也是形成的一个重要原因。父母把

所有的精力都倾注于孩子的考试成绩，孩子的心总是被压抑

着；压抑的心情使他们学得不自然，学得吃力；成绩不好，

心情就更加压抑。在这种恶性循环下，孩子们只好躲进网络

世界释放自己。也就是说，正是因为我们家长不按规律，胡

乱指责，结果把孩子逼进了网络世界！

3、玩伴的缺失和游戏的缺失。

现在大部分学生在学校上课，下课还要补习。与伙伴玩

耍时间减少，学校只看重成绩和升学率，对与体育课一些活

动，组织相对减少，课外生活单一。但在网络上，他突然发

现有那么多朋友，在玩网络游戏时，很多朋友之间的互动很

吸引他，而在学校，很少有时间和同学一起玩。网瘾形成和

孩子的生活贫乏也有很大的关系。一些网瘾少年，其实是在

网上寻求一种宣泄：在玩游戏的时候找到了自己能够驾驭一

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切的感觉，找到了自信；在和网友的聊天中，又可以把自己

内心的烦恼倒出来，得到一种心灵的慰藉。游戏中的过关、

升级、奖励，提供了竞争性的、“野性”的东西，这对男孩

子非常有吸引力。4家长学校引导的失误

很多家长学校认为游戏对孩子影响不好，会造成学习成

绩下降，不好好学习。可是却不知道，不是所有的游戏都会

玩物丧志，在国外玩游戏是一个职业，可在中国传统的教育

认为孩子该好好学习。

其实在正确的引导下，这个问题也是可以避免的。现在

是个网络时代，对于小些的孩子，家长可以和他一起上网，

让孩子体会到电脑的主要功能是工具，不是玩具；网络是资

源库，不是游乐园。对于大些的孩子，他可能不喜欢和我们

一起玩，但电脑应该放在公共区域。我们认为应该让网络“正

常化”。不要一提网络就觉得是洪水猛兽。我们身处这样一

个时代，要是不让青少年上网，那也是会出问题的，关键是

要加以引导。时代变了，现在的小孩一出生就接触电脑，对

小孩子来说，这和原来的鸡毛键、象棋是一个意思，都是一

个新鲜的东西。一般我们都会对新鲜的东西感兴趣。让小孩

不接触网络，不接触网络游戏也不现实。只要引导正确也是

可以避免网瘾的形成。

二青少年网瘾的危害

网瘾孩子中涉及违法犯罪的竟达70%以上，网瘾孩子中

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的吸毒贩毒、嫖娼卖淫现