第3节物质跨膜运输的方式教学目标知识目标举例.pdf

第4章第3节物质跨膜运输的方式

一、教学目标：

知识目标：

（1）举例说明物质跨膜运输的类型及特点；

（2）说出被动运输与主动运输的异同点；

（3）阐述主动运输对细胞的意义；

能力目标：

（1）逐渐形成运用类比和对比地方法进行学习的能力；

（2）逐渐形成运用表格的方式进行总结的能力。

情感态度与价值观：

树立生物膜结构与功能相适应的生物学观点。

探讨生物膜的特性在实践中的应用价值。

二、教学重难点：

教学重点：

小分子和离子跨膜运输的方式：自由扩散、协助扩散、主动运输

教学难点：

主动运输

三、课时安排：1课时

四、教学过程：

教学教师活动学生活动

流程

（展示图片）

前面我们已经学习了物质跨膜运输的实例和细细胞膜的流动性和选择透过

胞膜的流动镶嵌模型，我们知道了细胞膜的结构特性

引性和功能特性依次是？（快速回忆前边的内容，并联

入非常好，细胞膜具有选择透过性，一部分