2024-2025学年人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(附答案).docx

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2024-2025学年人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(附答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．端午节期间，小明在家里煮粽子，粽香四溢说明（???）

A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间存在引力

C．分子间存在斥力 D．分子可以再分

2．质量相同的两球，已知甲球的比热容是乙球比热容的2倍，乙球吸收的热量是甲球吸收热量的2倍，那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为

A．1：2 B．1：1 C．2：1 D．1：4

3．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，下压活塞，观察现象。下列说法正确的是（）

A．用手缓缓下压活塞，看到干棉花点燃

B．下压活塞的过程中，筒内气体内能减小

C．下压活塞的过程中，活塞对筒内气体做了功

D．下压过程中直接将活塞的机械能转化为干棉花的内能

4．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是

A．正在沸腾的水温度一定是100℃

B．汽油机做功冲程燃气的内能减少

C．物体温度升高一定是吸收了热量

D．0℃的冰水混合物内能为零

5．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，其主要原因是沙石比水具有较小的（??）

A．热量 B．密度 C．比热容 D．温度

6．一小盆温度是20℃的水放在室温是20℃的通风良好的大房间内，在水不断蒸发的过程中（）

A．水温保持不变，水也不从空气里吸收热量

B．水温和室温越来越低，但水跟空气之间不发生热传递

C．水温不断降低，并从空气里吸收热量

D．水温保持不变，并从空气里吸收热量

7．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法错误的是（????）

A．两次实验时大气压都低于标准大气压

B．实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使杯内外气压平衡

C．由乙图可知，烧杯中的水在沸腾前后温度保持不变

D．加热时，第一次实验中水吸收的热量等于第二次实验中水吸收的热量

8．一杯开水晾至室温，大约放出的热量是（）

A．2×107焦 B．2×105焦 C．2×103焦 D．2×102焦

9．用图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．下列说法错误的是（????）

A．装二氧化氮气体的应是瓶

B．温度越高，分子运动得越剧烈，气体扩散越快

C．温度低于时，因分子停止运动，不会发生扩散现象

D．扩散现象说明气体分子间存在空隙

10．将一铜块分成相等的两块，取走一块后，剩下一块的（）

A．密度和比热都不变 B．密度和比热都减半

C．密度减半，比热不变 D．比热减半，密度不变

二、填空题

11．原子核是由质子和组成的，若一个原子的直径是10－10m，我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33nm，相当于个原子一个一个排列起来的长度。

12．烈日炎炎的夏季，白天沙滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽，主要是因为水的比热容比沙子的比热容。1kg的砂石，温度升高10℃，需要吸收的热量为J。【c砂石＝0.92×103J/（kg·℃）】

13．如图所示，小明将烧热的八宝粥罐扣在气球上，过了一会儿，八宝粥罐“粘”在气球上了，这说明．在此过程中八宝粥罐中的空气温度降低，内能将．

14．甲杯里装有200g、25℃的水，把它加热到60℃，吸收的热量是J，乙杯中装有100g、20℃的水，使其温度升高40℃，需吸收的热量是J，如把加热后的两杯水混合在一起，那么它们之间热传递。这是因为。

15．潮州功夫茶历史悠久，起于明代，盛于清代，成为潮州饮茶习俗的文化现象，是潮州饮食文化的重要组成部分。茶文化包含了许多物理知识，如图为常见的茶壶。壶嘴与壶身相通而且等高，是利用原理制成的。茶壶盖上有一个小孔，如果没有这个小孔，盖上茶壶盖倒茶时，茶水会因为的作用而流不出来。开茶叶罐，我们就可以闻到茶叶散发的清香，这是现象。

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三、作图题

16．给某冰块加热，使其温度升高，1min后冰开始熔化，3min后冰完全熔化成水，继续加热到第5min后停止加热，请在图中完成冰的熔化及水加热图像[已知冰的比热容c冰=2.1×103J/（kg?℃），水的比热容c水=4.2×103J/（kg?℃）]。

四、实