高三一轮复习生物：光合作用与细胞呼吸专题思维拓展课件.pptx

细胞呼吸与光合作用思维训练;光合作用、呼吸作用与生产实践的联系

光合作用与细胞呼吸的综合曲线分析

光合作用与细胞呼吸的点移动问题

光合作用与细胞呼吸的物质转移分析

光合作用与细胞呼吸的测定分析

;1.农田进行中耕松土;尝试解释一些生活现象;二、光合作用与细胞呼吸的综合曲线分析;例1.如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点与B点相比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP和NADPH的含量发生的变化依次是()

A.升、升、升、升B.降、降、降、降

C.降、升、升、升D.升、升、降、降;2.夏季晴天某植物一昼夜内CO2吸收量的变化情况;c点以前植物只进行呼吸作用；c点以后开始进行光合作用；;一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A＋C－B；;3.夏季某植物在密闭玻璃罩内一昼夜内CO2吸收量的变化情况;3.夏季某植物在密闭玻璃罩内一昼夜内CO2吸收量的变化情况;例2.将某一植株放在密闭玻璃罩内，在晴朗夏季的一天置于室外一昼夜，获得实验结果如图1（C点开始有光照）、2所示。下列有关说法错误的是（）

A．图1中BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱

B．图1、图2中分别出现FG段与ef段的变化，原因是部分气孔关闭，叶片吸收CO2的量减少

C．图2中gh段O2含量增加，且到达i点时，该植株积累的有机物最多

D．图示结果表明，该植株经过这一昼夜之后，植物体内有机物含量有所增加;例3：图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下分析正确的是（）

A．该植物进行光合作用的时间区段是bg段

B．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度

C．ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同

D．该植物可以正常生长;例4：图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢情况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答：;例4：图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢情况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答：;例4：图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢情况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答：;环境条件改变与光补偿点、光饱和点移动方向的关系;要点：依据总光合作用强度=呼吸作用强度+净光合作用强度计算;例1.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，右图表示30℃时光合作用与光照强度的关系。若温度降到25℃(原光照强度和CO2浓度不变)，理论上图中相应点a、b、d的移动方向分别是()

A.下移、右移、上移

B.下移、左移、下移

C上移、左移、上移

D.上移、右移、上移;例2.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如图．下列相关叙述，正确的是（）

A.如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移

B.如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移

C.如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移

D.如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移;例3.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下图表示该植物在30℃时光合强度与光照强度的关系。若改变环境条件，曲线中有关点的移动情况正确的是（???????）

A．若温度突然从30℃下降到25℃，则a点上移、b点左移、m值增加

B．若b点时突然增大环境CO2浓度，则b点右移、m值增加

C．若c点时突然增大环境CO2浓度，则短时间内植株

叶肉细胞叶绿体内的C3含量会减少、C5含量会增加

D．若b点时突然减弱光照强度，则短时间内植株叶肉

细胞叶绿体内的C3含量会减少，C5含量会增加;四、光合作用与细胞呼吸的物质转移分析;O2，该H218O参与光反应中水的光解，生成18O2；

CO2，该H218O参与有氧呼吸第二阶段，生成C18O2；

H2O，该H218O参与光反应中水的光解，生成18O2，该氧气参与有氧呼吸第三阶段生成H218O；

C6H12O6，该H218O参与有氧呼吸第二阶段，生成C18O2，参与光合作用暗反应生成C6H1218O6；;（一）通过液滴移动测定光合速率与呼吸速率;例1：下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图，装置中的碳酸氢钠