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小学道德与法治道德与法治教案别伤着自己：受伤了怎么办

受伤了怎么办

生活中，我们难免会遇到各种各样的意外伤害，比如摔倒、被石头砸到、被刀割到等等。当我们受伤时，应该如何正确应对呢？在教育课程中，小学道德与法治教案可以帮助学生养成正确对待伤害的态度，并教会他们相应的应对方法，让他们学会自救和相互帮助。

首先，当小孩子或者我们自己在玩耍或者进行其他活动时受到伤害，我们应该首先冷静下来，不要慌张。慌张只会让伤势恶化，而冷静能帮助我们更好地判断伤势的严重程度，并采取相应措施。如果伤势不严重，比如小擦伤、轻微割伤等，我们可以自己处理。首先，用干净的纱布或者洁净的纸巾清洁伤口，然后涂抹一定量的云南白药等消毒药膏，最后用创可贴进行包扎。如果伤口较为严重，比如大面积擦伤、撕裂伤等，我们应该迅速寻求周围人的帮助，尤其是有医疗知识的人。他们可以提供更专业的处理方法，以减轻疼痛并防止感染。

其次，如果受伤后有大量流血，我们应该尽快止血。不同情况下，我们可以采用不同的方法进行止血。如果是小伤口流血，我们可以用手指压迫在伤口上，持续几分钟，直到出血停止。如果是大面积流血或动脉出血，我们应采取更直接有效的措施，比如用干净的衣物、毛巾等直接按住出血的地方，并保持压力，直到医务人员赶到提供进一步的救助。

另外，如果伤势较严重或者无法自行处理时，我们应该及时寻求医疗机构的救治。这对任何受伤者都是非常重要的。我们可以拨打急救电话，并将自己的情况告诉紧急救援人员，他们会向我们提供具体的救助指导，并尽快派遣专业的医护人员前来。同时，我们还可以请求周围的人提供帮助，比如帮忙拨打急救电话、寻找医疗设备等。

受伤后，我们也需要遵循一些保护伤口的原则。首先要保持伤口的清洁和干燥，避免污染和感染。其次要避免用手触摸伤口，以防止细菌感染。此外，我们应该注意不要用力过度，避免对伤口造成二次伤害。最后，按医生的要求服用相应的药物，并严格遵守医嘱。

受伤时，我们不仅要学会自救，还要学会相互帮助。在小学道德与法治教育中，我们可以培养学生关心他人的意识，使他们能够在他人受伤时伸出援助之手。学生们可以学会检查他人的伤势，提供简单的急救措施，比如止血、包扎等。同时，我们也要教育学生要尊重并听从懂医疗知识的人的指导，不要盲目行动，以免对伤者造成更大的损害。

综上所述，当我们受伤时，应该冷静应对，不要慌张，并采取适当的应对措施。如果伤势较重，我们应该及时寻求医疗救治。在小学道德与法治教育中，我们还应培养学生相互关心、互相帮助的意识和能力，使他们成为懂得自救并能给予他人及时援助的公民。通过这样的教育，我们可以为社会培养更加健康和安全的下一代。