名校联盟江苏省无锡市中学八级数学函数课件课时.pptx

5.1函数欢迎走进数学课堂一同构建函数概念

列车从无锡出发沿轨道匀速驶向南京。小组在这个变化的过程中:有不变的数量吗？有变化的数量吗？

列车行驶的速度是不变的量。列车行驶的总时间是不变的量。无锡、南京两地的路程也是不变的量。列车行驶的时间不断变化。行驶的列车离无锡、南京的路程不断变化。

在上例中，列车行驶的速度，列车行驶的总时间,两地的路程都始终保持同一数值，像这样，在某一变化过程中，数值保持不变的量叫做常量结合上例，描述概念列车行驶的时间，列车与两地的路程不断变化，像这样可以取不同数值的量叫做变量

下列各关系式中有常量和变量吗？直角三角形两锐角∠A,∠B的关系式为∠A+∠B=900矩形的长a一定，面积s和宽b的关系式为s=ab矩形的宽b一定，面积s和长a的关系式为s=ab1.常量与变量不是绝对的，而是相对于一个变化过程而言的。

情景1：向平静的湖面投一石子，便会形成以落水点为圆心的一系列不断变化的圆。（1）在这个变化过程中，有哪些变量？（2）面积S与半径R的关系式是什么？（3）周长C与半径R的关系式是什么？一石激起千层浪

随着的变化而变化，当确定时，__________也确定。变化中的圆面积S与半径R的大小密切相关,你能大致描述它们之间的关系吗？每取一个半径R,相应的圆面积S有几个值和它对应?圆的面积S半径R半径R圆的面积S1234

情景2.这是工作人员根据水库的水深h变化与水库蓄水量Q变化情况而制作的表格：水深/m106120133135…蓄水/m32.30×1077.09×1071.18×1081.23×108…讨论表格里有几个变量？它们有怎样的关系呢？随着的变化而变化，当确定时，也确定。蓄水量Q水深h水深h蓄水量Q每取一个水深h,相应的蓄水量Q有几个值和它对应?

搭小鱼问题以上问题都有怎样的共同之处呢？都有一个变化过程,每个变化过程中都存在着两个变量，当其中一个变量变化时，另一个变量也随着发生变化，当一个变量确定时，另一个变量也随着确定。搭小鱼问题水库问题圆的面积问题水库问题水库问题

其中，x是自变量，y是因变量。日常生活中存在着大量的函数关系的量。与同伴交流,互相说说自己发现的函数关系。例如：圆面积s是半径r的函数蓄水量Q是水深h的函数吗?函数的概念一般地，如果在一个变化的过程中有两个变量x和y。并且对于变量x的每一个值，变量y都有唯一的值与它对应，我们称y是x的函数.

②∣y∣=xyx1±11.5±1.54±42、下面变化关系中，y是x的函数吗?①y-6x=1（是）（否）

随着的变化而变化,当确定时,也确定.88+6=14小鱼的条数n火柴的根数S1238+6(n-1)n8+6+6=201062602100根据小鱼的条数与所需火柴棒的根数的关系，说说你从中获得的信息。火柴的根数S小鱼的条数n小鱼的条数n火柴的根数S每给定一个小鱼的条数n,相应的所需火柴棒的根数S有几个值和它对应?火柴的根数S是小鱼条数n的函数

4.用一根1m长的铁丝围成一个长方形。（1）当长方形的宽为0.1m时，长为——m（2）当长方形的宽为0.2m时，长为——m（3）当长方形的宽为bm时，长为——m0.40.3（0.5-b）（4）长方形的长a是宽b的函数吗？为什么？长方形的长=0.5×周长-宽a=0.5×1-b链接生活

1、已知一个长方形的面积是长的5倍，若长为a，问：面积S与长的关系？并指出其中常量、自变量、因变量，哪个是函数？2、用总长为60m的篱笆围成一个矩形场地，求矩形的面积与一边l的关系？

1、按图示的运算程序，输入一个实数ｘ，便可以输出一个相应的实数y。y是x的函数吗？为什么？输入x输出y+2×5－4心灵体验

收音机刻度盘的波长和频率分别是用米(m)和赫兹(kHz)为单位标刻的.下面是一些对应的数值:波长l(m)30050060010001500频率f(kHz)1000600500300200l与f的乘积是一个定值,即lf=300000你能发现波长l和频率f之间关系式吗?这个关系式中有常量与变量吗?

判断两个变量是否具有函数关系以什么为依据呢？

点评：对于一个变量的每一个值，另一个变量都有唯一确定的值与之对应。思维碰