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立体图形
课题
立体图形
总59课时
教学内容
立体图形
教学目标
1、用肯定层次、方法展示和整理有关立体图形特征。
2、从肯定的方向视察物体来发展空间观念。相识长方形、正方形、圆柱、圆锥的绽开图。
教学重点
发展学生的空间观念。
教学难点
培育学生的视察实力和空间想象力。
教学打算
多媒体。
教学过程
老师活动
学生活动
补充修订
自主尝试:
1、我们学过哪些立体图形?
2、学了那么多的几何图形,一提起几何,你能想到什么?
合作探究:
1、长方体和正方体各部分名称及其特征。
学生探讨。
2、复习长方体、正方体的绽开图。
学生探讨。
3、复习圆柱、圆锥各部分名称及其特
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