2024信阳商城县选调教师到城区义务教育学校和幼儿园历年考试试题.docxVIP

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2024信阳商城县选调教师到城区义务教育学校和幼儿园历年考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

【答案】：D

2.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

A.家庭教育

B.环境

C.遗传

D.教育

【答案】：B

3.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.协同式

B.启发式

C.注入式

D.合作式

【答案】：B

4.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我强化

B.自我奖惩

C.内在动机

D.自我效能

【答案】：D

5.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.稳定性

B.外显性

C.波动性

D.强烈性

【答案】：A

6.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。

A.共同语言

B.深厚友谊

C.目的和内容

D.约束力量

【答案】：C

7.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.卢梭

D.康德

【答案】：B

8.3岁的儿童数数时，必须用手指点数要数的物体，这种思维的类型是（）。

A.动作思维

B.直觉思维

C.形象思维

D.逻辑思维

【答案】：A

9.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。

A.人格动力系统

B.心理特征系统

C.心理状态系统

D.自我调控系统

【答案】：C

10.“四有”好老师的“四有”是指（）。

A.有理想、有道德、有文化、有纪律

B.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

C.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心

D.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操

【答案】：B

11.重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.苏格拉底

【答案】：D

12.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。

A.谐音记忆法

B.形象记忆法

C.逻辑记忆法

D.口诀记忆法

【答案】：B

13.下列属于学习现象的是（）。

A.老鼠打洞

B.蜘蛛织网

C.吃酸的东西会流唾液

D.儿童模仿电影中的人物

【答案】：D

14.在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。

A.传授基本体育知识与技能

B.培养体育人才

C.提高运动水平

D.增强学生体质

【答案】：D

15.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（）。

A.单一抑制

B.倒摄抑制

C.双重抑制

D.前摄抑制

【答案】：A

16.《教师资格条例》颁布于（）。

A.1994年

B.1996年

C.1993年

D.1995年

【答案】：D

17.“七月流火，九月授衣”，其中“七月流火”指的是:（）

A.天气炎热似火

B.天气渐渐转凉

C.流星异常出现。

【答案】：B

18.在中国膳食料理中，常用花椒的（）作为佐料。

A.籽实

B.叶片

C.根须

D.茎杆

【答案】：A

19.下列“请示”的结束语中得体的是

A.以上事项，请尽快批准

B.所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复

C.以上所请，妥否？请批复

D.以上所请，如有不同意，请来函商量

【答案】：C

20.下列关于道德的发展历程的说法，错误的是（）。

A.维护原始社会的宗法等级关系是原始社会道德最突出的特征

B.社会主义道德以为人民服务为核心，以集体主义为原则

C.个人主义和利己主义是资本主义的道德原则

D.迄今为止先后出现了道德发展的五种历史类型

【答案】：A

21.李清照《声声慢》：“乍暖还寒时候，最难将息”中的“将息”是指（）。

A.停止

B.睡眠

C.喘息

D.保养身体

【答案】：D

22.报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，回复上级机关的询问，其特点不包括（）。

A.不限一文一事

B.属于上行文

C.上级机关受文后，对报告一般不答复

D.必须在事前行文

【答案】：D

23.某公司要求员工签署承诺书，内容为“我愿意放弃星期天，节假日（春节除外）。，坚持不定时加班”。有员工提出异议，公司对此回应说，这是对员工的考验，不适应的可以走。关于该承诺书，下列说法错误