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有关认知实习报告合集6篇

认知实习报告篇1

9月22日，在赖映红老师的带领下，我们开始了为期一个月的实习活动，

此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。以幼儿教师的身份

讲课，让我更好的将理论和实践相结合，在此感谢楚雄市机关幼儿园的白秀红和

罗越萍老师给我的指导和帮助。

我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的

教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，

提高实践能力之功效。此次实习感受颇深，总结如下几点：

一、纵观实习班级

1.老师。

俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白秀红老师、

教师罗越萍老师和保育员吕荷华老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对

待幼儿关心尊重，一视同仁。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴

在她们共筑的爱河里面。

2.幼儿。

小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的

全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，

快乐的渡过在幼儿园的每一天。

二、辛苦的实践

1.集中教育活动。

好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要

的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在

比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既

兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结

合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的

兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也

穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。

2.户外活动。

说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦

乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害怕漏看一个孩子而出意外，好在实习

圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。

三、发现不足

实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：

1.表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。

2.语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。

3.专业技能不扎实。

4.人际关系的处理有待提高。

5.与教师的交流显得有些少。

四、满载而归

一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受

益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋

战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，

让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，

就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方

法，这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续

努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信

在未来的教育生涯中我会做得更好。

感谢楚雄师范学院组织我们实习，感谢楚雄市机关幼儿园给了我们实践的

机会和平台，感谢赖映红老师、白秀红老师和罗越萍老师的指导。

认知实习报告篇2

一、实习目的

通过认识实习，了解新型干法水泥生产工艺及技术，并了解该厂具体的生产

工艺、生产规模、主要的生产主机设备情况及企业运行管理情况。联系生产实际，

为即将开设的专业理论课打下感性认识基础.

二、实习要求

1、严格遵守工厂和实习队的一切规章制度，并自觉维护学校声誉和厂校合

作关系。

2、虚心学习工厂技术干部和管理干部的实际生产、技术和管理工作经验。

在参观实习过程中，了解水泥生产过程中的原料制备、熟料煅烧、水泥制备三个

主要工艺段及采用的主要生产设备及工艺过程，了解水泥生产过程中的生产控制

方式。

3、按照本大纲所列实习内容，认真写好笔记，按时完成实习报告并参加实

习考查。

三、实习内容和方法

中国水泥厂建设于1921年9月，坐落在南京市郊区龙潭镇一个两面环山一

面紧邻京沪铁路的狭小的三角地带，是继最早由日本投资的祁新水泥厂后，我国

最早的属于民族工业的水泥厂。1921年9月,由主要创史人之一姚锡舟等人筹资

白银50