东施效颦省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptxVIP

东施效颦省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

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东施效颦第1页

庄子:名周,战国时期宋国人。著名哲学家、思想家、文学家,道家学派创始人之一。《庄子》一书收入了庄周及其弟子作品。第2页

中国古代四大美女西施貂禅王昭君杨玉环沉鱼、闭月、落雁、羞花第3页

中国古代四大美女之——西施第4页

pínqièwǔ学习生字新词颦挈捂一颦一笑扶老挈幼捂着比较捂()梧()悟()频()颦()挈()挚()捂着梧桐觉悟频率一颦一笑挈带真挚第5页

东施效颦《庄子》西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦所以美。指导朗读第6页

题解:东施效颦效:效仿、模仿颦pín:皱眉头东施:越国丑女。东施模仿西施病痛皱眉样子第7页

古词今译:西施:春秋越国苎(zhù)罗人(今浙江暨南)人,四大美女之一。病心:害心疼病。颦:皱着眉。归:返回。里:乡里。亦:也。第8页

西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。译文:西施心口痛,皱着眉头从街上走过。同村一个丑妇人看见西施这个样子,以为很美,回去时也捂着胸口,皱眉触额,从街上走过。古文今译古文今译:第9页

其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。译文:村里富人看见她这副模样,都紧闭着大门不愿出来;穷人见了,带着妻子儿女,远远避开。古文今译:第10页

其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。之不一样意思:1、相当于“”。2、相当于“这”“此”,指之前面提到事或物。3、第三人称代词“他”、“她”、“它”。第11页

彼知颦美而不知颦所以美。这个丑妇看到西施皱眉样子很美,却不明白她皱眉样子为何美。古文今译:第12页

邻居们见到东施效颦样子,有……有……还有……第13页

问题一:为何村子里人看见东施样子都远远避开或不出门呢?(因为东施原来就很丑,再加上刻意模仿,五官再添愁苦之态,奇丑无比,令村里人见她都远远避开或不出门。)讨论交流第14页

课文没写东施丑到什么程度,而写人们反应,这是一个什么描写方法?作者大胆舍弃对其眉、眼、口鼻等详细描写,从侧面去描写东施仿效西施后丑态引发人们反应,这就是我们常说侧面描写。问题二:用这么描写方法去启发和调动读者想像力,让我们去创造“东施”一个自己认为最丑东施形象,不一样读者心目中东施即使各不相同,但一样都会是丑陋、愚蠢、可笑,这种侧面衬托方法利用,含有强烈讽刺效果。第15页

问题三:西施皱眉捧心样子为何美?而东施皱眉捧心样子为何丑?西施:自然流露,真实。(人原来就美)东施:刻意模仿,忸怩作态,(人原来就丑)第16页

说说读了这则寓言故事,明白了什么道理?不切实际地照搬照抄,效果一定会适得其反。不能盲目地去模仿,假如一味地模仿他人话,可能会适得其反。做任何事都不能不用户观条件,盲目模仿,不然只会适得其反!总结全文启示参考:第17页

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