湘教版高中赛课 必修一2.3《对流层大气的受热过程》课件.ppt

湘教版高中赛课必修一2.3《对流层大气的受热过程》课件

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对流层大气的受热过程广东省汕头金山中学朱潇剑湘教版高中地理必修一第二章第三节

太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量物体温度越高，辐射最强部分的波长越短【活动：思考】太阳辐射有哪几个光区？其中最强部分在哪个光区？

【活动：思考】（根据教材44页自主探究）到达地面的太阳辐射是大气上界的多少？其它辐射去哪儿了？大气上界对流层地面100%47%

太阳对流层地面高层大气O紫外线平流层1.表现形式（1）吸收作用O3紫外线CO2、H2O红外线

12km0km空气分子、尘埃等散射波长较短的蓝色光大气上界宇宙空间太阳辐射地面短波辐射对流层1.表现形式（2）散射作用

12km0km云层反射太阳辐射大气上界宇宙空间太阳辐射地面短波辐射对流层1.表现形式（3）反射作用

3.地球上的生物不被紫外线伤害2.日落后的天空还是明亮的1.白天云层下方光线比较暗4.窗户大的教室光线强5.白天有云，气温较低散射反射【活动：连线】分组讨论，将下列现象与原理用线连接起来。吸收

我是一枚蛋

12km0CO2、H2O等吸收长波辐射太阳辐射反射地面辐射H2OCO2地面宇宙空间大气上界射向宇宙空间地面反射1.地面辐射对流层散射通过照射地表，地面吸收太阳辐射，地表增温，产生地面辐射。二、大气对地面辐射的保温作用

12km0CO2、H2O吸收长波辐射太阳辐射反射散射地面辐射地面宇宙空间大气上界射向宇宙空间地面反射短波辐射长波辐射对流层对流层大气的直接热源：地面辐射二、大气对地面辐射的保温作用1.地面辐射大气辐射射向宇宙空间大气逆辐射2.大气辐射

12km0地面宇宙空间大气上界对流层【活动：思考】1.并说出数字、字母所代表的名称；2.将字母所代表的辐射按长波、短波分成两类；3.按发生顺序将字母排序；4.大气的削弱、保温作用分别用什么数字或字母表示？ABCD①②③射向宇宙空间射向宇宙空间

【活动：思考】一天中太阳辐射、地面辐射、大气辐射分别什么时候最强？11时12时13时14时

12km0CO2、H2O吸收长波辐射太阳辐射反射散射地面辐射短波辐射长波辐射地面宇宙空间大气上界射向宇宙空间地面反射大气辐射大气逆辐射“太阳暖”“返”“暖”对流层【活动：归纳总结】将“大地”、“大气”填入空格内，归纳完成对流层大气受热过程。大地大地大气大地大气

二、大气对地面辐射的保温作用【活动：观看视频思考】1、温度计下方垫的报纸起什么作用？如果换成黑纸会有什么变化？2、最终两个盒子的温度计示数有什么差异？原因是什么？3、请参照上述实验，说说北方冬季，采取哪些措施可以吃到当地产的新鲜蔬菜？

塑料大棚、玻璃温室、地膜等

【活动：探究】运用所学知识提出防范霜冻灾害的措施。

人造烟幕可以增强大气逆辐射，起到保温作用。

太阳辐射大气吸收作用反射作用散射作用削弱作用地面地面辐射大气逆辐射保温作用直接热源直接热源

谢谢各位老师的聆听和指导！也感谢桂林一中同学们的积极配合！