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2024年广东省东莞市语文初一上学期测试试题与参考答案

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A.教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣”，“百川归海”。

B.我一进教室，就看见“中考倒计时”小黑板上赫然写着：距离中考还有五十天。

C.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？

D.“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。

答案：D

解析：D项有误，“鞠躬尽瘁，死而后已”是不完全引用，逗号应放在引号外面。A、B、C项正确。

2、下列句子中，没有语病的一句是()

A.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B.在老师的耐心教育下，使我明白了自己的错误。

C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来老师的报告。

D.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

答案：A

解析：B项缺主语，去掉“使”；C项搭配不当，“注视”和“报告”不能搭配；D项不合逻辑，去掉“不”。

3、下列加点字注音有误的一项是()

A.憔悴（cuì）诀别（jué）澄清（chéng）絮絮叨叨（xù）

B.匿笑（nì）菡萏（hàndàn）踉跄（liàngqiàng）徘徊（huái）

C.攲斜（qī）姊妹（zǐ）啜泣（chuò）迂回（yū）

D.瘫痪（tānhuàn）倏忽（shū）喑哑（yīn）侍弄（shì）

答案：D

解析：D项“瘫痪”应读“tānhuàn”，“喑哑”应读“yīnyǎ”。A、B、C项正确。

4、下列词语中书写完全正确的一项是（）

A.伫立嘹亮截然不同淅淅沥沥

B.缄默绸缎呼朋引伴翻来复去

C.蜷曲惭愧拈轻怕重喜出忘外

D.怂恿蜿蜒畏罪潜逃神彩奕奕

答案：A

解析：本题考查学生对字形的辨识能力。

选项A，书写完全正确；

选项B，“翻来复去”的“复”应为“覆”，表示反复、多次，故错误；

选项C，“喜出忘外”的“忘”应为“望”，表示盼望、希望，故错误；

选项D，“神彩奕奕”的“彩”应为“采”，表示神采、精神，故错误。

5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.父亲那天特别高兴，破例喝了点酒。

B.疫情之下，医护工作者们夜以继日地奋战在第一线。

C.听完老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题这么简单。

D.公园里，几位老人在亭子里谈笑风生，享受着生活的乐趣。

答案：A

解析：本题考查学生对词语的准确使用能力。

选项A，“破例”指超出常例，但在这里与“特别高兴”搭配不当，因为“高兴”并不直接导致“破例”，故使用不恰当；

选项B，“夜以继日”形容日夜不停，多指工作或学习等，用于描述医护工作者们的工作状态，恰当；

选项C，“恍然大悟”形容一下子明白过来，用于描述我听完讲解后的感受，恰当；

选项D，“谈笑风生”形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣，用于描述老人们在亭子里的状态，恰当。

6、下列句子中没有语病的一项是（）

A.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

B.通过这次学习，使我对“绿水青山就是金山银山”的环保理念有了更深刻的理解。

C.走进科技馆，同学们不禁被一件件科技展品吸引住了。

D.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。

答案：C

解析：本题考查学生对病句的辨析能力。

选项A，两面对一面，前面“能否”是两面词，后面“是基本要求”只表达了一面意思，应删去“能否”；

选项B，成分残缺，滥用介词造成主语缺失，应删去“通过”或“使”；

选项C，没有语病；

选项D，两面对一面，前面“能否”是两面词，后面“是考试正常发挥的关键”只表达了一面意思，应删去“能否”。

7、下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”

B.皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”

C.“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。

D.“哎呀，真是美极了！皇帝说：“我十分满意！”

答案：B

解析：

A项中，“皇帝说”后面应该用逗号，因为“皇帝说”是插入语，前后两句都是皇帝说的话，中间不能用冒号。

B项标点符号使用正确。

C项中，“皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的”是总结性话语，前面应该用分号，以区分前后两个意思。

D项中，“皇帝说”后面应该用逗号，原因同A项。

综上所述，正确答案是B。

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题

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