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一年级数学《找规律》教学反思
一班级数学《找规律》教学反思（通用15篇）身为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学阅历，那么写教学反思需要留意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的一班级数学《找规律》教学反思，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
一班级数学《找规律》教学反思1
为了让同学自然地接触新学问，又能活跃课堂气氛，调动同学乐观性，我设计了这样一个符合同学心理特点的导入环节。我预备了一些红花和黄花，告知他们老师要将这些花摆在花槽中，摆一排。然后，故作神奇地问：“你们猜一猜老师要摆上去的第一朵花是什么颜色
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