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二画
三剪刻;小组合作，动手实践;作品展示;伟大的艺术家在纯手工制作过程中可能会遇到什么困难？;本节剪纸课，你收获了什么呢？;一把剪子，剪出了历史的样貌;
一支笔，勾勒了百姓的愿望;
一把刻刀，刻下了岁月的痕迹;
一张纸，承载了中国的文化。
作为炎黄子孙的我们，
要担起大任，发扬中华传统文化。;发现美;1.课后可以继续裁剪出更多富有创意的剪纸作品，在班级展示交流。
2.利用周末或者寒暑假的时间参加一次由文化机构举办的剪纸公益培训班，记录自己的培训过程和反思，也鼓励更多的人在业余时间去参加“非遗”公益培训班，一起保护我们的传统文化。;感谢!
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