第十课-科学发展观和小康社会的经济建设教案.doc

第十课科学开展观和小康社会的经济建设

一、考纲要求

1、全面建成小康社会的目标2、深入贯彻落实科学开展观3、加快转变经济开展方式

二、高考考情与预测

1、高考考情〔见学案“高考回眸”〕

2、命题规律及趋势

全面建成小康社会的目标：本考点是高考命题相对较冷的地方。从题型上看,多以选择题形式出现；从知识考查上看,侧重于考查对小康社会开展的理解。在2016年的高考复习过程中,在知识上,要注意对小康社会、经济建设要求的细化理解,明确对相关问题的准确表述；在时政上,要注意“十二五”规划中有关经济开展的要求或目标、注意国家推动区域协调开展、城乡协调开展等促进经济又好又快开展的措施。

贯彻落实科学开展观加快转变经济开展方式：本考点是近年来高考命题的重点和热点,相关题目是“铺天盖地”,而且将来会依然重要、继续“热”下去。从题型上看,选择题与主观题都经常出现,而且命制主观题的几率比其他考点大得多。从考查内容上看,两个考点都经常考查,但加快转变经济开展方式更为突出；同时,与其他考点知识和时政知识结合命题的情况特别多。在2016年的高考备考中,既要系统、全面的理解科学开展观的内容、加快转变经济开展方式的要求的新表述,又要注意与其他考点的联系；既要注意国家有关加快转变经济开展方式的重大政策,又要关注典型地区、企业经济开展的事例。

三、知识网络结构

经济持续健康开展人民生活水平全面提高

经济持续健康开展

人民生活水平全面提高

资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展

全面建成小康社会的目标

全面建成小康社会的目标

科学开展观和小康社会的经济建设

科学开展观和小康社会的经济建设

第一要义是推动经济社会开展核心立场是以人为本

第一要义是推动经济社会开展

核心立场是以人为本

根本要求是全面协调可持续

根本方法是统筹兼顾

贯彻落实科学开展观

贯彻落实科学开展观

围绕主题

围绕主题

抓住主线

实施创新驱动开展战略

实施创新驱动开展战略

推进经济结构战略性调整

推动城乡开展一体化

全面促进资源节约和环境保护

加快转变经济开展方式

加快转变经济开展方式

四、考点知识解读

考点1、全面建成小康社会的目标(新要求)〔新教材修订〕

1、全面建成小康社会的目标：党的十八大从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。

〔1〕经济持续健康开展。转变经济开展方式取得重大进展，在开展平衡性、协调性、可持续性明显增强的根底上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。科技进步对经济增长的奉献率大幅上升，进入创新型国家行列。工业化根本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调开展机制根本形成。

〔2〕人民生活水平全面提高。根本公共效劳均等化总体实现。就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象在幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有根本医疗卫生效劳，住房保障体系根本形成。

〔3〕资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

2、全面建成小康社会的进程

小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种不平衡的开展过程。要鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列，率先实现现代化，为全国改革开展作出重大奉献；相对落后的地区，那么要奋起直追，加快开展。

考点2、深入贯彻落实科学开展观〔新教材修订〕

1、重要性：

实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学开展观。科学开展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。

2、内涵：

〔1〕科学开展观的第一要义是推动经济社会开展。要着力把握开展规律、创新开展理念、破解开展难题，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续开展战略，加快形成符合科学开展观要求的开展方式和体制机制。

〔2〕科学开展观的核心立场是以人为本。要始终把实现好、维护好、开展好最广阔人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现开展成果由人民共享、促进人的全面开展上取得新成效。

〔3〕科学开展观的根本要求是全面协调可持续。要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体布局，促进现代化各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济根底相协调，不断开拓生产开展、生活富裕、生态良好的文明开展道路。

〔4〕科学开展观的根本方法是统筹兼顾。要坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡开展、区域开展、经济社会开展、人与自然和谐开展、国内开展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性。

点拨：经济增长与经济开展是两个不同的概念，经济增长强调“量”，经济开展不仅强调“量”，更注重