《2.3 书的历史》作业设计方案-小学科学教科版17二年级上册.docxVIP

《书的历史》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.使学生通过本次作业，了解书籍的起源与演变过程。

2.培养学生对传统与现代书籍的兴趣，提高对书籍文化价值的认识。

3.强化学生阅读、观察、分析和表达的能力。

二、作业内容

1.预习任务：

-学生需在家中收集至少三种不同时代、不同材质的书籍样本（如竹简、线装书、现代平装书等），并观察其外观特征和制作材料。

-查阅相关资料，了解书籍从古至今的演变过程，包括不同时期书籍的名称、制作材料、装帧方式等。

2.课堂活动：

-开展“书籍演变史”主题讨论，学生将分组交流自己收集的书籍样本和了解的演变过程，并分享感受。

-观看《书的历史》相