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第
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苏科版九年级数学上册《1.1一元二次方程》练习题-附答案
基础巩固提优
1.下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的是().
A.ax2+bx+c=0
B.x2+1=
C.3x2+1=0
D.2
2.为增强学生体质,丰富学生的课外生活,为同学们搭建一个互相交流的平台,学校要组织一次篮球联赛,赛制为单循环(参赛的每两队间比赛一场),根据场地和时间等条件,学校计划安排15场比赛.设学校应邀请x个队参赛,根据题意列方程为().
A.x(x+1)=15B.x(x--1)=15
C.12x
3.若关于x的一元二次方程2x2+k+8x?(2k—3)=0的各项系数之和为5,则k的值为
4.已知方程ax2+bx?6=0与方程ax2+2bx?15=0有一个公共解是3,求a、b的值.
5.如果关于x的方程m?3x
6.已知关于x的方程(m+1x
(1)当m取何值时,此方程是一元二次方程?
(2)当m取何值时,此方程是一元一次方程?
思维拓展提优
7.已知2+3是关于x的一元二次方程x2?
A.0B.1C.—3D.—1
8.已知x2?3x?4=0,则代数式xx
A.3B.2C13D
实验班提优训练
第
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9.若实数x满足x2?22x?1=0,则
10.若9a-3b+c=0且a≠0,则一元二次方程ax2+bx+c=0必有一个根是.
11.已知关于x的方程k?1x2+
(1)当k为何值时,此方程为一元一次方程?并求出此方程的解.
(2)若此方程为一元二次方程,求k的取值范围.
12.先化简,再求值:a?2a2?1÷(a?1?
13.已知关于x的一元二次方程(x—1)(x-2)=m+1(m为常数).
(1)若它的一个实数根是关于x的方程-3(x-m)+6=0的根,求m的值;
(2)若它的一个实数根是关于x的方程2(x一n)-4=0的根,求证::m--n≥-1.
14.如图,某小区规划在一个长为40m、宽为26m的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的甬路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草.若使每一块草坪的面积都为144m2,求甬路的宽度.(根据题意列出方程即可)
延伸探究提优
15.教材或资料中会出现这样的题目:把方程12
(1)下列式子中,哪几个是方程12
circle112x2
(2)方程12
16.请阅读下列材料:
问题:已知方程x2+x?1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
解:设所求方程的根为y,则y=2x,即x=
把x=y2代入已知方程,得
化简,得y2+2y?4=0,
故所求方程为y2+2y?4=0.
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式):
(1)已知方程x2+3x?2=0,求一个一元二次方程,使它的根分别为已知方程根的相反数;
(2)已知关于x的一元二次方程ax2?bx+c=0(a≠0)有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.
中考提分新题
17.已知m为方程x2+3x?2022=0的根,那么m3+2m2?2025m+2022的值为().
A.—2022B.0
C.2022D.4044
18.若关于x的一元二次方程mx2+nx?1=0m≠0的一个根是x=1,则m+n的值是
参考答案
1.C[解析]A.当a=0时,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;B.该方程化简后为?x?3=0,是一元一次方程,故本选项不符合题意;C.3x2+1=0是一元二次方程,故本选项符合题意;D.2x
2.D[解析]利用安排比赛的场次数=邀请参赛的队伍数×(邀请参赛的队伍数?1)÷2,即可得出关于x的一元二次方程.由题意,得每队比赛的场次数为x?1,则总场次数为12
3.8[解析]方程二次项系数、一次项系数和常数项分别为2、k+8、?2k?3,根据二次项系数、一次项系数及常数项的和为5,得2+k+8?2k?3
4.∵方程ax2+bx?6=0与ax2+2bx?15=0有一个公共解是3,∴ax2+2bx?15=ax
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