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论证思路的梳理
论证思路的答题模板是:作者为了证明某个观点,先后都做了哪些事。其语言表述形式是:作者先......然后.......接着......再.......进而.......又.......然后.....最后,总结,得出.........(结论)。论证的过程越复杂,步骤越多,这些词运用得越多。
议论文的论证思路是指:作者为了证明某个观点,先后都做了哪些事。其中作者先后做的事,主要包括以下:
开头部分,看作者是否做了这三件事。
(1)提出论点:是否提出了观点,提出了什么观点。
(2)提出分论点:作者在阐述观点时,是否提出了几个分论点,通过直接论证分论点,间接论证中心论点。
(3)过渡:作者是否运用过渡句,引出论据。
2.主体部分,看作者是否做了这六件事。
(1)选择论据:引用了什么内容,充当什么论据。
(2)确定论证方法:运用什么论证方法。
(3)选择阐述角度:从哪个角度(正面还是反面)。
(4)深入剖析增强论证力度:作者举出事实论据后,是否对论据进行了剖析说理。
(5)追加比喻论证:作者在举例论证和道理论证的基础上,是否又运用比喻论证对文章的观点进行了阐述。
(6)追加推理论证:作者在举例论证和道理论证的基础上,是否运用推理,对自己的观点再次进行了论证。
题型一:??
1、作者是怎样证明中心论点的???
2、请分析本文(某部分)论证的过程。??
3、请梳理本文的论证思路。??
答题模板:??
①?文章首先提出……这一论点/引出……论题。??
②?然后使用……论据,对论据……进行了……的分析。??
③?接着从……角度/运用……论证方法从正面/反面进行论证。??
④?最后得出……的结论/强调……的中心论点/发出……的号召/
?提出……的希望。??
题型二:??
1、请划文章的结构层次。??
2、××部分(××段)之间是什么关系???
答题模板:??
并列/递进/总分/分总/总分总关系。??
题型三:??
1、××段能否去掉???
答题模板:??
①?表态:一般是不能去掉。??
②?分析1:该段的内容是什么???
③?分析2:上下文的内容是什么???
④?分析3:与上下文存在着怎样的关系???
⑤?总结:得出不能去掉的理由。??
题型四:??
1、××句子(段落)能否调换???
答题模板:??
①?表态:一般是不能调换。??
②?分析:句子与句子,段落与段落之间的逻辑关系。??
③?总结:得出不能去掉的理由。??
阅读下面的文字,完成下面小题。
和谁走得近决定你是谁
①近朱者赤,近墨者黑。荀子说:“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。”和谁在一起,将影响你未来的命运。换句话说,人这一辈子,和谁在一起决定你是谁。如果你想做一个好人,就要和好人为伍;想变得优秀,就要亲近更优秀的人。
②人品好的人,是你最大的“贵人”。孔子曰:“子欲为事,先为人圣。”学做事前,先学做人,有好的人品做底子,才配堂堂正正做个人。和人品好的人相处,你会常常得到善意的帮助。身边多一个人品好的人,就少一分被别人坑的风险。正所谓:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”交往观人品,人品好才能肝胆相照,相得益彰。久而久之,耳濡目染,你也会变得人品出众,行高于人。
③人品好的人,不会嫉妒你的优秀,只会在你成功时由衷赞美;更不会在你受难时落井下石,踩着你的失败上位。忘恩负义、笑里藏刀的人,纵然对你表面客气,却防不住背地里捅你刀子。对这样的人,一定要尽早远离。
④正能量的人,是你人生最大的“财富”。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”古人讲的浩然之气,就是一种正能量。每个人的身上都自带一种磁场,其中有正能量,也有负能量。无论哪一种能量,都会传染,互相影响,改变我们的身心。与正能量的人共事,心态积极乐观,事情就会走向光明的一方。反之,常常和负能量的人做伴,不知不觉就会变得焦虑和悲观。面对同样半杯水,正能量的人会感恩于还有半杯,负能量的人则抱怨怎么只剩半杯。一念之间,一喜一忧,高下立判。文天祥说:“天地有正气,杂然赋流形,下则为河岳,上则为日星。”一个人的正能量可以壮阔如山河大地,比肩日月星辰。和正能量的人共事,不仅会事半功倍,还会增长自己的正能量。有正能量,才能一同乘长风破万里浪。
⑤和相处舒服的人在一起,是最好的人生。有诗云:“平生相交几知己,绿鬓红颜到白头。”人生苦短,最大的幸事,莫过于和相处舒服的人一生相伴。其实每个人的心里都清楚,和谁相处时舒服,和谁相处时别扭。相处舒服的人,在一起总有一种特别的默契,一举一动都明白彼此的心意。伯牙的琴因钟子期而绝响,李清照的词因赵明诚而婉约,生活就是要和相处舒服的人在一起,共赏日
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