导论有机化学绪论.pptx

导论;一、教材的特点

国家教育部立项“面向21世纪工科化学系列课程教学内容核体系改革课”

教材分上、下两篇:

上篇——有机化学的基本概念和理论

通过对结构理论、反应机理和有机化合物命名

的介绍，来掌握有机化合物的基础知识

下篇——各类有机化合物

着重介绍各类化合物的性质与应用;

化合物的基本性质（反应）与制备方法

基本的有机合成方法及技巧

有机反应机理

化学结构理论;有机化学的学习方法

注意以下三方面：

（1）有机化学体系严密、规律性强。要从理解的基础上去揭示其规律。

（2）理清：结构与性质之间的关系；官能团之间的相互转化关系；稳定性原理。

（3）注重实验环节，加深对化合物的物理性质和化学性质的认识。;要达到上述三方面要求，则必须做好以下几个环节：

认识学习的重要性，提高学习自觉性，变被动学

习为主动学习

独立完成作业和习题，经常做到预习、复习和小

结。作业缺交1/3以上，取消期末考试资格

上课不缺席、不迟到早退，做好必要的笔记

阅读几本有关的参考书;参考书目：

《有机化学》高鸿宾主编

高教出版社

《基础有机化学》徐寿昌主编

高教出版社

《基础有机化学》胡宏纹主编

高教出版社

《基础有机化学》邢其毅等编

高教出版社

;(3）《有机化学习题》杨悟子主编

华理出版社

（4）《有机化学解题指导》

有机化学课程

教学指导小组编高教出版;

有机化学是研究有机化合物的()化学。;有机化合物与人们的生活密切相关。

蛋白质、脂肪、合成纤维、碳水化合物、木材、煤、石油、天然气、橡胶及合成橡胶、塑料、各种药物、染料、添加剂、化妆品等等都是有机化合物。;;;从黄花蒿植物分离得到的含过氧键的萜内酯化合物

对恶性疟原虫作用快，对人体毒性很低;;有机化学简史;------第一个人工合成的有机物

由氰酸氨加热转变而来

2KOCN+(NH4)SO4?2NH4OCN+K2SO4

NH4OCNNH2CONH2

--------1828年德国F.W?hler;1845年，乙酸的合成;随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，特别

是分离和鉴定技术的不断提高，科学家们对有机化

合物结构、理论的研究更加快了有机化合物的合成，平均以150~200万种/年的速率递增。;年份已知化合物数量

50年代200万种

1985年600万种

1990年1000万种

2000年约2000万种;四、有机化合物的特点;1).组成上的特点;①碳原子相互结合能力强，它们之间通过共价键可相互结合成碳链或碳环。

②同分异构现象。∴结构复杂.;同分异构体现象;;3).有机物性质上的特点;③难溶于水，易溶于有机溶剂：

原因：“相似相溶”(水是极性溶剂，∴弱极性或非极性有机物难溶于水，但极性较强的有机物也可溶于水);总结;五、现代有机合成手段

有机热反应

有机光反应

有机电合成

有机声化学

微波协助有机化学反应

;谢谢