2024新版湘教版数学七年级上册4.2 第1课时 线段、射线、直线课件.pptx

湘教版（2024）数学七年级上

第4章图形的认识4.2线段、射线、直线第1课时线段、射线、直线

学习目标1.在现实情境中理解线段、射线、直线的概念及它们的区别与联系.（重点）2.会用不同的方法表示线段、射线、直线.（难点）3.了解“两点确定一条直线”的基本事实.

观察新课导入图中可以近似地看作线段、射线、直线的分别有哪些？

绷紧的钢拉索、笔直的路灯杆等实物都给我们以线段的形象，线段有两个端点.线段向一端无限延长形成了射线，射线有一个端点.线段向两端无限延长形成了直线，直线没有端点.

伸向远方的火车铁轨（可看作直线）激光灯（可看作射线）筷子（可看作线段）生活中有哪些事物可以作为直线、射线、线段的原型?试举例说明.

线段、射线、直线的区别与联系线段射线直线基本图形表示方法线段AB（BA）、线段a射线OM直线AB（BA）、直线l端点个数210延伸性不能延伸只向一旁无限延伸向两旁无限延伸延长性可向两旁任意延长可反向延长不存在延长度量性可度量不可度量不可度量联系线段、射线都是直线的一部分ABaOMABl

练一练1.判断下列说法是否正确：（1）直线、射线、线段都有两个端点；（）（2）直线和射线可以延伸，线段不能延伸；（）2.请观察图形作出判断：（1）直线AB和直线AC表示的不是同一