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2025年上半年教师资格考试小学教育教学知识与能力自测试题与参考答案
一、单项选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）
1、下列哪项不属于小学综合实践活动课程的内容？（D）
A.社区服务与社会实践
B.劳动与技术教育
C.信息技术教育
D.学科知识教学
答案：D。
解析：小学综合实践活动课程是学生在教师引导下，自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。其内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。而学科知识教学通常指的是语文、数学、英语等具体学科的教学，不属于综合实践活动课程的内容。
2、在小学教育教学过程中，为了促进学生的全面发展，教师应注重培养学生的（C）
A.单一技能
B.考试成绩
C.核心素养
D.兴趣爱好
答案：C。
解析：核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。在小学教育教学过程中，为了促进学生的全面发展，教师应注重培养学生的核心素养，而不仅仅是单一技能、考试成绩或兴趣爱好。
3、下列关于小学教育教学评价的说法，错误的是（B）
A.应关注学生的个体差异
B.只需关注学生的学习结果
C.应体现评价主体的多元化
D.应重视评价的诊断与发展功能
答案：B。
解析：小学教育教学评价应关注学生的个体差异，体现评价主体的多元化，重视评价的诊断与发展功能。这意味着评价不仅仅关注学生的学习结果，更重要的是关注学生的学习过程、学习态度以及在学习过程中的成长和进步。因此，选项B“只需关注学生的学习结果”是错误的。
4、下列哪一项不属于小学教育的特点？
A.综合性
B.基础性
C.普及性
D.选拔性
答案：D
解析：小学教育作为基础教育的起始阶段，其特点主要包括：
综合性：小学教育内容广泛，涉及德、智、体、美、劳等多方面，注重学生的全面发展。
基础性：小学教育为学生打下知识、技能、情感态度等方面的基础，是后续学习的重要基石。
普及性：小学教育是国家普及教育的重要组成部分，旨在让每个孩子都能接受到基础教育。
而选拔性并不是小学教育的特点。小学教育不强调通过考试或竞争来选拔学生，而是注重学生的全面发展和个性成长。
5、在小学数学教学中，以下哪种教学方法最能体现“以学生为中心”的教育理念？
A.讲授法
B.启发式教学
C.示范法
D.填鸭式教学
答案：B
解析：启发式教学强调通过启发学生的思维，引导学生主动探索、发现知识，这种教学方法能够充分体现“以学生为中心”的教育理念。相比之下，讲授法更多是教师单方面传授知识，示范法是教师展示技能或方法供学生模仿，而填鸭式教学则是一种低效、被动的教学方式，均不如启发式教学更能体现学生的主体地位。
6、在小学品德与社会课程中，培养学生社会责任感的有效途径是？
A.强调考试成绩
B.组织社会实践活动
C.单纯讲授道德理论
D.加大作业量
答案：B
解析：社会责任感是指个体对社会的责任和担当意识。在小学品德与社会课程中，要培养学生的社会责任感，最有效的方法是让学生参与社会实践活动。通过亲身体验和实际操作，学生能够更深刻地理解社会规范、道德准则和公民责任，从而增强社会责任感。相比之下，强调考试成绩、单纯讲授道德理论或加大作业量都难以达到这一目的。
7、下列哪项不是小学教育教学中的基本原则？
A.全面发展原则
B.循序渐进原则
C.强制灌输原则
D.因材施教原则
答案：C
解析：小学教育教学中的基本原则包括全面发展原则、循序渐进原则、因材施教原则等。全面发展原则强调学生德、智、体、美等各方面的全面发展；循序渐进原则强调教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力；因材施教原则要求教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而“强制灌输原则”并不属于教育教学的基本原则，它违背了教育的本质和学生的主体性，因此选项C是正确答案。
8、在小学课堂教学中，教师最常使用的直观教学手段是？
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.多媒体直观
答案：C
解析：在小学课堂教学中，由于小学生的认知特点和发展水平，教师最常使用的直观教学手段是言语直观。言语直观是教师通过生动的口头语言描述、讲解或形象化的比喻等，为学生提供感性材料，帮助学生理解和掌握知识的手段。虽然实物直观、模象直观和多媒体直观也是重要的教学手段，但在小学课堂教学中，由于各种条件的限制，它们的使用频率相对较低。因此，选项C是正确答案。
9、下列哪种教学方法最符合小学生思维发展的特点？
A.讲授法
B.演示法
C
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