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10以内伸拇屈凑练习题

一、选择题

1.下列哪个数可以用伸拇屈指的方式表示？

A.7B.11C.15D.20

2.伸出3个手指，屈起2个手指，表示的数是？

A.3B.5C.8D.6

3.下列哪个数不能通过伸拇屈指的方式表示？

A.4B.9C.10D.12

二、填空题

1.伸出4个手指，屈起____个手指，表示的数是6。

2.伸出____个手指，屈起3个手指，表示的数是5。

3.用伸拇屈指的方式表示数字8，需要伸出____个手指，屈起____个手指。

三、判断题

1.用伸拇屈指的方式表示数字7，需要伸出5个手指，屈起2个手指。（）

2.伸出2个手指，屈起3个手指，表示的数是5。（）

3.10以内的所有数字都可以用伸拇屈指的方式表示。（）

四、连线题

请将伸拇屈指表示的数字与对应的手指数量连线：

1.伸出3个手指，屈起1个手指——4

2.伸出5个手指，屈起3个手指——8

3.伸出2个手指，屈起2个手指——4

4.伸出6个手指，屈起4个手指——2

五、应用题

1.小明有7个苹果，他吃掉了3个，请用伸拇屈指的方式表示他还剩下多少个苹果。

2.小红有5个糖果，她给了小华2个，请用伸拇屈指的方式表示小红还剩下多少个糖果。

3.有一堆橘子共有10个，小刚拿走了4个，请用伸拇屈指的方式表示还剩下多少个橘子。

六、匹配题

请将下面的数字与其伸拇屈指的方式匹配：

1.数字3——A.伸出3个手指，屈起0个手指

2.数字7——B.伸出5个手指，屈起2个手指

3.数字1——C.伸出1个手指，屈起0个手指

4.数字6——D.伸出4个手指，屈起1个手指

七、简答题

1.如何用伸拇屈指的方式表示数字5？

2.用伸拇屈指的方式表示数字9，需要伸出多少个手指？

3.描述一下用伸拇屈指方式表示数字8的过程。

八、计算题

1.如果有8个球，拿走伸拇屈指表示的数字，还剩下多少个球？

2.伸出4个手指，再屈起2个手指，表示的数字加上5，结果是几？

3.从10开始，减去伸拇屈指表示的数字，得到的结果是多少？

九、逻辑推理题

1.如果伸出2个手指，屈起的手指数比伸出的手指数多1个，那么表示的数字是多少？

2.如果一个数字用伸拇屈指的方式表示时，伸出的手指数是屈起的手指数的2倍，那么这个数字可能是几？

3.有一个数字，用伸拇屈指的方式表示时，伸出的手指数和屈起的手指数相等，这个数字是多少？

十、图形题

请根据下面的描述画出相应的伸拇屈指的图形：

1.伸出3个手指，屈起1个手指。

2.伸出全部手指，然后屈起4个手指。

3.伸出2个手指，屈起3个手指。

答案

一、选择题

1.A

2.B

3.D

二、填空题

1.2

2.5

3.5，3

三、判断题

1.×

2.√

3.×

四、连线题

1.伸出3个手指，屈起1个手指——4

2.伸出5个手指，屈起3个手指——8

3.伸出2个手指，屈起2个手指——4

4.伸出6个手指，屈起4个手指——2

五、应用题

1.伸出4个手指，屈起0个手指

2.伸出3个手指，屈起0个手指

3.伸出6个手指，屈起0个手指

六、匹配题

1.A

2.B

3.C

4.D

七、简答题

1.伸出5个手指，屈起0个手指。

2.伸出9个手指，屈起0个手指。

3.伸出5个手指，然后屈起3个手指。

八、计算题

1.2个球（假设伸拇屈指表示的数字是6）

2.10（4+52）

3.1（109）

九、逻辑推理题

1.5（伸出2个手指，屈起3个手指）

2.6（伸出4个手指，屈起2个手指）

3.4（伸出2个手指，屈起2个手指）

十、图形题

（图形题答案无法以文字形式提供，需自行绘制）