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六年级班主任第二学期工作计划范文
新学期新开始,六年级是小学阶段的最后一学年,而如今又是孩子们在小学阶段最为重要的一学期,他们将面临人生中的第一次重要转折。作为班主任的我,根据学校工作和班级情况特制定了以下班主任工作计划:
一、本班学生现状分析。
本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。大部分学生都是外来务工人员子女,每个孩子因居住环境、父母文化程度、父母工作、家庭教育方面的种种不现上,各个学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。
具体情况分析如下:品德方面,本班大部分学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄,安全意识极差等现象,可以通过纪律教育、安全教育来转化。学习方面,本班____%以上的学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课能专心听讲,发言积极,作业美观大方。有接近____%的学生学习的积极性不高,需要家长和老师多加监督,学习得过且过,能过关就行,不思进取。还有个别学生学习消极被动,上课不能集中注意力听讲,作业脏、乱、差,还经常拖欠,需要进行个别辅导和特别的关注。因为班级级里家长大多是农民工,家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,家庭教育的凝聚力和监督上缺乏力度。
二、班级工作重点及目标
加强养成教育,培养学生良好的学习习惯、行为习惯,继续进行热爱祖国、热爱家乡、热爱学校、热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
1、继续抓好以六抓为主的养成教育,培养良好的学习习惯、行为习惯。
2、狠抓纪律,对每个学生严格要求。增强集体凝聚力。
3、搞好班级卫生工作管理。
4、狠抓学生安全教育,增强安全意识,形成安全防范和自我保护的能力。
5、抓好学生的心理健康教育,学生都能面对成功与失败,面对顺利与挫折。促进身心健康。
6、整合各个学科,树立科学思想,让学生爱科学、学科学,主动探索新知。
三、具体措施
1、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
2、建立本班的“学习小组”,每三个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的三位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,做到日日清,组长督促组员做到日日清、周周清,争取取得好成绩,这是培养同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。学习小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的进步快谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
3、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
4、指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,养成爱读书、勤积累的习惯。
5、经常与各门学科的任课教师、学生家长进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。
6、面向全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
7、组织学生参加每一周的升国旗和宣誓活动,对学生进行形象具体的爱国主义教育。
8、组织和指导学生做好眼保健操、课间操和宣誓活动,做眼保健操、课间操时班主任坚持跟班指导,宣誓时要求学生做到精神饱满,姿势正确,严肃庄重,活动完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。
9、组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
10、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
11、进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
12、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
13、利用主题班会对学生进行安全教育,教育学生进出教室、上下楼梯轻声慢步,不可以在教室、走廊、楼梯、追逐打闹。告诉学生上下楼梯的排单对,要靠右走,严禁拥挤。以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
14、临近小升初考试,12、____岁的孩子也在处于青春发育期,在心理与生理上的变化,极易产生一些焦燥不安,一时激动一时消极的心理波动,我要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。
四、问题学生的转化工作
在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是
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