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交互式白板在小学语文识字教学中存在的问题及对策研究

摘要：随着信息技术的飞速发展，人们的生产、工作及学习方式发生了巨大的改变。在小学语文识字教学中，交互式白板作为新型信息技术具有诸多优势。本文主要针对在小学语文识字教学中交互式白板的使用观念、使用主体和使用功能三个方面存在的一些问题，提出改变教师教学观念、合理使用交互式白板、加强与传统识字教学的有效结合等对策，以促进交互式白板在小学语文识字教学中的有效使用。

关键词：交互式白板；小学语文；识字教学

Abstract：Withtherapiddevelopmentofinformationtechnology,peoplespr