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第08讲用空间向量解决立体几何问题的六种题型
考法呈现
考法一:用空间向量证明平行或垂直
例题分析
【例1-1】
如图所示,已知矩形ABCD和矩形ADEF所在的平面互相垂直,点M,N分别在对角线BD,AE上,且BM=13BD,AN=
【例1-2】
在三棱台A1B1C1?ABC中,∠BAC=90°,A1A⊥平面ABC,
满分秘籍
用向量法证明异面直线垂直,可以用基向量法,也可以用空间直角坐标系。通过方向向量(或法向量)之间的关系证明垂直或平行。
变式训练
【变式1-1】如图,在直三棱柱ABC?A1B1C1中,点E,F分别为线段AB,A
【变式1-2】如图,已知六面体ABCDPE的面ABCD为梯形,AB//CD,AB⊥AD,AB=2,CD=AD=4,棱PA⊥平面ABCD,PA//BE,PA=4,BE=2,F为PD的中点.
??
(1)求证:AF//平面PBC;
(2)求直线BE与平面PCD所成角的大小.
【变式1-3】如图,在长方体ABCD?A1B1C1D1中,
??
(1)证明:D1
(2)当AE=13AB时,求
【变式1-4】如图所示,在正方体ABCD?A1B1C1D1中,O为AC与BD的交点,
??
考法二:用空间向量解决异面直线成角问题
例题分析
【例2】已知三棱台A1B1C1?ABC,A1A⊥面ABC,4A
??
(1)证明:BD⊥B
(2)请选择合适的基底向量,求直线B1C与
满分秘籍
图示:
计算公式:
易错点:向量的夹角并不一定是异面直线的成角。
变式训练
【变式2-1】已知正方体ABCD?A1B1C1D1,点E为
??
(1)证明:点F为B1
(2)若点M为棱A1B1上一点,且直线MF与平面CDE所成角的正弦值为6
【变式2-2】如图,平行六面体ABCD?A1B1C1D1的所有棱长都相等,平面CDD1C1⊥
(1)证明:CD⊥AE;
(2)点F在棱CC1上,AE//平面BDF,求直线AE与DF所成角的余弦值.
【变式2-3】如图,在三棱台ABC?A1B1C1中,BA⊥BC,平面A1B1
(1)求证:AA1⊥
(2)求异面直线BA1与
【变式2-4】如图,在三棱锥P?ABC中,PA⊥底面ABC,∠BAC=90°.点D、E、N分别为棱PA、PC、BC的中点,M是线段AD的中点,PA=AC=4,
??
(1)求证:MN//平面BDE
(2)已知点H在棱PA上,且直线NH与直线BE所成角的余弦值为721,求线段AH
【变式2-5】如图,在四棱锥P?ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA=PD,AD=2CD=2BC=2,CD⊥BC,BC∥AD,E,F分别为AD,PC的中点.
??
(1)证明:PE⊥CD;
(2)若BF与CD所成的角为60°,求平面BEF和平面ABE夹角的余弦值.
考法三:用空间向量解决线面夹角问题
例题分析
【例3】已知三棱柱ABC?A1B1C1中,AB=AC=2,A
??
(1)求证:AB⊥EF;
(2)设P是棱AA1上的动点(不包括边界),当△PBC的面积最小时,求直线P
满分秘籍
图示:
2.计算公式:
3.易错点:线面夹角的正弦等于向量夹角余弦的绝对值。
变式训练
【变式3-1】如图,在四棱锥S?ABCD中,底面ABCD为正方形,侧面SAD为等边三角形,AB=2,SC=22
??
(1)证明:平面SAD⊥平面ABCD;
(2)侧棱SC上是否存在一点P(P不在端点处),使得直线BP与平面SAC所成角的正弦值等于217?若存在,求出点P
【变式3-2】如图,P为圆锥的顶点,A,B为底面圆O上两点,∠AOB=2π3,E为PB中点,点F在线段AB
??
(1)证明:平面AOP⊥平面OEF;
(2)若OP=AB,求直线AP与平面OEF所成角的正弦值.
【变式3-3】如图,在四棱锥P?ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,AC∩BD=O,且PO⊥平面ABCD,PO=2,F,G分别是PB,PD的中点,E是PA上一点,且AP=3AE.
??
(1)求证:BD//平面EFG;
(2)若∠DAB=2π3,求直线PA
【变式3-4】在圆柱O1O2中,等腰梯形ABCD为底面圆O1的内接四边形,且AD=DC=BC=1,矩形ABFE是该圆柱的轴截面,
??
(1)求证:平面O1CG∥平面
(2)设DP=λDE,λ∈0,1,试确定λ的值,使得直线AP与平面ABG
【变式3-5】如图,在直角梯形ABCD中,AD//BC,AD⊥CD,四边形CDEF为平行四边形,对角线CE和DF相交于点H,平面CDEF⊥平面ABCD,BC=2AD,∠DCF=60°,
????
(1)当点G为线段BE的中点时,证明:AG//平面CDEF
(2)若AD=1,CD=DE=2,且直线DG与平面CDEF成45°角,求二面角E?
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