华东师大版七年级数学上册第5章第2节平行线的判定优质课件.ppt

总结知1－讲利用内错角相等来判定两直线平行的方法：(1)看两角是不是两直线被第三条直线截得的角；(2)看两角是不是由上述直线形成的内错角，若是，看其是否相等．若相等，则两条直线平行．知1－讲例3如图，已知∠ADE＝60°，DF平分∠ADE，∠1＝30°，试说明：DF∥BE.导引：要想说明DF∥BE，可通过说明∠1＝∠EDF来实现，∵∠1＝30°，∴只需求出∠EDF＝30°，而这个结论可通过DF是∠ADE的平分线来求得．知1－讲解：∵DF平分∠ADE(已知)，∴∠EDF＝∠ADE(角平分线的定义)．又∵∠ADE＝60°，∴∠EDF＝30°.又∵∠1＝30°(已知)，∴∠EDF＝∠1，∴DF∥BE(内错角相等，两直线平行)．总结知1－讲要判定两直线平行可以通过说明同位角相等或内错角相等来实现，至于到底选用同位角还是选用内错角，要看具体的题目，要尽可能与已知条件联系．知1－练如图，由∠2＝∠D，得到的一组平行线是________；由∠1＝∠D，得到的一组平行线是____________．1知1－练如图．(1)如果∠3＝∠B，那么________∥________，根据是________________________；(2)如果∠3＝∠D，那么________∥________，根据是________________________；(3)如果要使BE∥DF，必须∠1＝________，根据是___________．2知1－练(中考·福州)下列图形中，由∠1＝∠2能得到AB∥CD的是()3知1－练如图，在四边形ABCD中，连接AC，BD，若要使AB∥CD，则需要添加的条件是()A．∠1＝∠2B．∠2＝∠3C．∠3＝∠4D．∠4＝∠542知识点由“同旁内角”判定两直线平行知2－讲两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行．简称：同旁内角互补，两直线平行．?表达方式：如图：∵∠1＋∠2＝180°(已知)，∴a∥b(同旁内角互补，两直线平行)．知2－讲例4如图，在四边形ABCD中，已知∠B=60°,∠C=120°，AB与CD平行吗？AD与BC平行吗？解：∵∠B=60°,∠C=120°（已知），∴∠B+∠C=180°（等式的性质），∴AB∥CD（同旁内角互补，两直线平行）.本题中，根据已知条件，无法判定AD与BC是否平行.知2－讲例5如图，直线AE，CD相交于点O，如果∠A＝110°，∠1＝70°，就可以说明AB∥CD，这是为什么？?导引：由题意可知∠1＝∠AOD＝70°，又∵∠A＝110°,∴∠A＋∠AOD＝180°,故AB∥CD.知2－讲解：∵∠1＝∠AOD(对顶角相等)，∠1＝70°，∴∠AOD＝70°.又∵∠A＝110°，∴∠A＋∠AOD＝180°(等式的性质)．∴AB∥CD(同旁内角互补，两直线平行)．总结知2－讲1．本题运用数形结合思想．平行线的判定是由角之间的数量关系到“形”的判定．要判定两直线平行，可围绕截线找同位角、内错角或同旁内角，若同位角相等、内错角相等或同旁内角互补，则两直线平行．2．用同位角相等、内错角相等或同旁内角互补中的一个方法说明两直线平行时，一般都要通过结合对顶角、邻补角等知识来说明．***第5章相交线与平行线5.2平行线平行线的判定——利用“同位角、垂直于第三直线”判定1课堂讲解