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英文电影教学对提升中学生英语听说能力研究
摘要
随着中学英语教学改革的不断深入和全球文化交流日益密切，传统的英语教学方式已满足不了教学要求，利用英文电影教学来提升教学效果，已成为中学教学改革的新趋势。近年来国内的相关研究层出不穷，但都侧重理论研究，实际教学实践中运用得很少，而且英文电影作为提高中学生听说能力的工具，只是简单的播放不能使其巨大潜力得到充分利用。
基于中学英语听说教学这样的现状，本文把英文电影应用到英语听说教学中，希望能提高学生学习兴趣和英语听说能力。研究对临淄一中七年级的80名学生进行教学实践、测试、问卷调查和访谈，然后对研究数据进行分析
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