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第一章:有理数
(试卷满分120分,考试用时120分钟)
姓名___________班级_________考号_______________________
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.
1.在,,0,,,,,7中,非负数有(????)
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
2.近十年来,我国扎实开展国土绿化行动,持续推进科学绿化,累计完成国土绿化面积1680000000亩,将数据“1680000000”用科学记数法表示为(????)
A. B.
C. D.
3.用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中错误的是()
A.(精确到十分位) B.(精确到百分位)
C.(精确到) D.(精确到)
4.下列式子计算正确的是()
A.B.
C.D.
5.是应用了()
A.加法交换律 B.加法结合律
C.分配律 D.加法的交换律与结合律
6.设是一个正整数,则是()
A.10个相乘所得的积 B.一个位整数
C.一个位整数 D.一个1后面有个0的数
7.如图,已知a,b是数轴上的两个数,下列不正确的式子是()
A. B. C. D.
8.若a、b互为相反数,则下列等式:①;②;③;④其中一定成立的个数为(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
9.如果且.则下列说法中可能成立的是()
A.a、b为正数,c为负数 B.a、c为正数,b为负数
C.b、c为正数,a为负数 D.a、b、c为正数
10.与下面科学计算器的按键顺序对应的计算任务是(????)
A.-154÷5×2
C.-154÷5×2 D
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分
11.填空:
(1).
(2);.
12.规定,例如,则.
13.若有理数在数轴上对应的点如图,化简:.
14.已知与互为相反数,那么.
15.阅读与思考
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看出,终点表示的数是.参照图中所给的信息,完成填空:
已知A,B都是数轴上的点.
??
(1)若点A表示数.将点A向右移动5个单位长度至点.则点表示的数是;
(2)若点A表示数2,将点A先向左移动7个单位长度,再向右移动个单位长度至点,则点表示的数是;
(3)若将点B先向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,终点表示的数恰好是0,则点B所表示的数是.
三.解答题:本小题共8小题,共70分(16、17题7分,18、19题8分,20、21题9分,22题10分,23题12分)。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.计算下列各题:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
17.某个体水果店经营香蕉,每千克进价元,售价元,月日至月日经营情况如下表:
购进
售出()
损耗()
(1)若月日晚库存为,则月日晚库存;
(2)就月日这一天的经营情况看,当天是赚钱还是赔钱,规定赚钱为正,当天赚元;
(3)月日到月日该个体户共赚多少钱?
18.2020年中国外卖订单近150亿单,消耗一次性筷子数量将超过45万吨,近900亿双.900亿双一次性筷子耗费立方米木材,若木材利用率为,则耗费木材立方米.一棵生长了20年的大树相当于立方米的木材.
(1)1立方米的木材约能生产多少双一次性筷子?(精确到百位)
(2)2020年我国消费的一次性筷子所耗费的木材要砍伐多少棵生长了20年的大树?
19.已知,解答下列问题:
(1)由,可得_____,_____.
(2)若,求的值.
20.已知,互为相反数,,互为倒数,的绝对值等于,是数轴上原点表示的数.
(1)分别直接写出,,,的值;
(2)的值是多少?
21.阅读材料:求的值.
解:设
将等式两边同时乘以2,得
将下式减去上式,得
即
请你仿照此法计算:
(1)
(2)
22.综合与实践
问题情境:数学活动课上,王老师出示了一个问题:,,,
独立思考:(1)第5个式子为_________,第n个式子为__________.
实践探究;(2)在(1)中找出规律,并利用规律计算:
问题拓展(3)数学活动小组同学对上述问题进行一般化研究之后发现,当分母中的两个因数的差为2,该小组提出下面的问题,请你解答:求;
问题解决:(4)求的值.
23.阅读理解:数轴上表示有理数的点到原点(有数数0表示的点)的距离,叫做这个有理数的绝对值例如:,它表示数轴上有理数2表示的点到原点0的距离,从数轴上容易发现,有理数2表示的点到原点0的距离是2个单位长度,即(如
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