2025届高考地理一轮复习风化作用.pptx

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全球尺度的大地构造地貌区域大地构造地貌地方尺度的小地貌全球的海陆分布巨大的喜马拉雅山系雅鲁藏布江河流地貌内力作用造就地表形态的骨架,外力则对其进行再塑造,我们见到的地貌是二者长期共同作用的结果板块构造理论内力作用塑造粗胚外力作用精细雕刻

外力与地表形态的变化课程标准:结合实例,解释外力作用对地表形态变化的影响。

营造地表形态的力量-外力作用Theeffectofexternalforceontheformationoftheearthssurface作用力量Functionforce风、流水冰川、海浪、生物等能量来源Energysources主要是太阳辐射能地球重力能表现形式Formsofexpression风化、侵蚀搬运、堆积固结成岩地质影响GeologicalInfluence使地表起伏状况趋向于平缓

01风化作用与地貌

风化碎屑风化类型物理(机械)风化化学风化生物风化风化作用概念:地球表层的岩石在太阳辐射、水、大气及生物的作用下,其物理、化学性质发生变化的过程。结果:使岩石变成松散的碎屑风化物,实质是“大块原地变成小块”,称为风化壳。Q:风化的概念?风化的结果?风化的类型?

物理风化:指使岩石发生机械破碎,而没有显著的化学成分变化的作用。化学风化:岩石发生化学成分的改变分解,称为化学风化。生物风化:指受生物生长及活动影响而产生的风化作用。Q:说一说物理、化学、生物风化的区别?

讨论:两种物理风化的类型?风化过程?主要分布区?②冻融风化(冰劈作用)①温差风化一、物理风化H20

温差风化白天,岩石受到阳光暴晒,表面增温且体积膨胀,但内部很少受到热力的影响。夜间,当岩石表面逐渐冷缩,内部却因受白天传导进来的热力影响而膨胀。昼夜温差导致岩石反复膨胀和收缩,加速岩石的破碎。长此以往,岩石不断剥落,发生机械破碎。水分渗入岩石裂隙,水分冰冻后体积增大使得岩石裂隙扩大。冰解冻后,水分继续向裂隙深处渗透,反复冻融之后使岩石崩解破碎。H20冻融风化/冰劈作用/寒冻风化温差风化原理:岩石是热的不良导体。由于温度变化,岩石表层与内部受热不均,产生差异膨胀和收缩,容易崩解破碎。分布:日温差、年温差较大的地区(干旱、半干旱地区)冻融风化原理:气温变化,岩石裂隙中水分发生冰冻和解冻现象,反复进行,使岩石崩解破碎。分布:高纬度、高海拔地区

考向1通过“风化作用”考查“区域认知”在细质红层砂岩构造裂隙的基础上,经外力作用,岩体会形成鼓包,其上岩粒间的胶结物经过反复的吸水和脱水,会进一步在鼓包表面形成龟裂纹(右图)。这种龟裂地貌景观多见于裸露的陡坡上。某研学小组在江西省的一处国家地质公园发现,该地山体西北高、东南低,北侧多陡坡,岩性以红色砂岩为主,发育有典型的龟裂地貌景观;由于外营力的不同,该地各坡向的龟裂地貌发育存在差异。据此完成1~3题。1234561.在龟裂地貌演化的初期,鼓包表面的龟裂纹将A.加宽加深 B.加宽变浅C.变窄变浅 D.稳定不变A

12345命题方向明确2.该地龟裂地貌景观发育最明显的坡向是A.西北坡 B.西南坡C.东北坡 D.东南坡A6考向1通过“风化作用”考查“区域认知”在细质红层砂岩构造裂隙的基础上,经外力作用,岩体会形成鼓包,其上岩粒间的胶结物经过反复的吸水和脱水,会进一步在鼓包表面形成龟裂纹(右图)。这种龟裂地貌景观多见于裸露的陡坡上。某研学小组在江西省的一处国家地质公园发现,该地山体西北高、东南低,北侧多陡坡,岩性以红色砂岩为主,发育有典型的龟裂地貌景观;由于外营力的不同,该地各坡向的龟裂地貌发育存在差异。据此完成1~3题。

123453.该地龟裂地貌景观的发育依次经历了A.岩浆侵入→外力沉积→风化侵蚀B.外力沉积→地壳抬升→风化侵蚀C.岩浆侵入→风化侵蚀→地壳抬升D.地壳抬升→外力沉积→风化侵蚀B6考向1通过“风化作用”考查“区域认知”在细质红层砂岩构造裂隙的基础上,经外力作用,岩体会形成鼓包,其上岩粒间的胶结物经过反复的吸水和脱水,会进一步在鼓包表面形成龟裂纹(右图)。这种龟裂地貌景观多见于裸露的陡坡上。某研学小组在江西省的一处国家地质公园发现,该地山体西北高、东南低,北侧多陡坡,岩性以红色砂岩为主,发育有典型的龟裂地貌景观;由于外营力的不同,该地各坡向的龟裂地貌发育存在差异。

高山流石滩——流石滩是位于雪线之下、高山草甸之上的过渡地带,是高山地区特有的独特生态系统。通常指海拔4000米以上的砾石、沙石在平坦地带堆积而成的地貌。形成过程:高寒地段强烈的紫外线和极大的昼夜温差,产生的寒冻劈碎、热胀冷缩的风化作用,导致了大块的岩石不断崩裂,形成了大大小小的石块。这些岩块与碎石在重力和下部潜流的作用下,沿着山坡缓慢滑动,形成扇形岩屑坡。由于碎石下面是雪线

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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