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思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究

摘要：阅读是小学语文课程教学的重点和难点。在小学语文阅读教学中应用思维导图能够帮助学生理解记忆，提高阅读教学效率，提升学生思维能力和增强学生阅读兴趣。在小学语文阅读教学中应用思维导图，应选择直观形象的图文，采取灵活多变的方式，坚持循序渐进的原则。思维导图主要包括气泡图、流程图、因果关系图等类型，本文结合具体的案例，从“确定类型”“提炼中心”“绘制支脉”“总结知识”方面阐述了思维导图在阅读教学中的具体应用策略。

关键词：思维导图；小学语文；阅读教学

Abstract：Readingisakeypointanddifficultypoin