4完整版本.6----互感和自感--习题课.docVIP

2013年下期株洲县五中高二物理选修3-2导学案第四章电磁感应

PAGE9

PAGE24

4.6互感和自感习题课

编写：审核：高二物理备课组

【学习目标】

1．知道什么是互感现象和自感现象。

2．知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量，知道它的单位及其大小的决定因素。

3．知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防止。

4．能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电自感现象的原因及磁场的能量转化问题。

【课前练习】

1．关于自感现象,下列说法中正确的是( )

A．感应电流不一定和原电流方向相反

B．线圈中产生的自感电动势较大的其自感系数一定较大

C．对于同一线圈,当电流变化较快时,线圈中的自感系数也较大

D．对于同一线圈,当电流变化较快时,线圈中的自感电动势电较大

2．如图所示为演示自感现象的实验电路图,图中L是一个带铁芯的线圈,A是一只灯泡,电键S处于闭合状态,电路是接通的.现将电键S断开,则在电路切断的瞬间,通过灯泡A的电流力向是从_________端到_________端.

【课中互动】

例1．如图所示，自感线圈的自感系数很大，电阻为零。电键K原来是合上的，在K断开后，分析：

（1）若R1＞R2，灯泡的亮度怎样变化？

（2）若R1＜R2，灯泡的亮度怎样变化？

例2．如图所示电路，多匝线圈的电阻和电池的内电阻可以忽略，两个电阻器的阻值都是R．电键S原来打开着，电流I0=ε/2R，今合下电键将一个电阻器短路，于是线圈中有自感电动势产生，这自感电动势（）

A．有阻碍电流的作用，最后电流由I0减小为零

RRLSB

R

R

L

S

C．有阻碍电流增大作用，因而电流保持为I0不变

D．有阻碍电流增大作用，但电流最后还是要增大到2I0

【课堂反思】

【巩固训练】

1．下列关于自感现象的说法中，正确的是（）

A．自感现象是由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象

B．线圈中自感电动势的方向总与引起自感的原电流的方向相反

C．线圈中自感电动势的大小与穿过线圈的磁通量变化的快慢有关

D．加铁芯后线圈的自感系数比没有铁芯时要大

2．关于线圈的自感系数，下面说法正确的是（）

A．线圈的自感系数越大，自感电动势一定越大

B．线圈中电流等于零时，自感系数也等于零

C．线圈中电流变化越快，自感系数越大

D．线圈的自感系数由线圈本身的因素及有无铁芯决定

3．一个线圈中的电流均匀增大，这个线圈的()

A．自感系数均匀增大

B．磁通量均匀增大

C．自感系数、自感电动势均匀增大

D．自感系数、自感电动势、磁通量都不变

4．如图所示电路中,当电键S断开瞬间()

A．流经R2的电流方向向右,流经L的电流方向向左

B．流经R2的电流方向向左,流经L的电流方向向右

C．流经R2和L的电流方向都向右

D．流经R2和L的电流方向都向左

5．如图所示，L是电感足够大的线圈，其直流电阻可忽略不计，D1和D2是两个相同的灯泡，若将电键S闭合，等灯泡亮度稳定后，再断开电键S，则（）

A．电键S闭合时，灯泡D1、Ｄ2同时亮，然后D1会变暗直到不亮，D2更亮

B．电键S闭合时，灯泡D1很亮，D2逐渐变亮，最后一样亮

C．电键S断开时，灯泡D2随之熄灭，而D1会亮一下后才熄灭

D．电键S断开时，灯泡D1随之熄灭，而D2会更亮后一下才熄灭

6．如图所示是测定自感系数很大的线圈L的直流电阻的电路，L两端并联一只电压表，用来测自感线圈的直流电压，在测量完毕后，将电路解体时应先()

A．断开S1

B．断开S2

C．拆除电流表

D．拆除电阻R