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PEP教材小学英语单元书面（课后）作业设计表

单元话题

PEP教材小学英语四年级上册Unit4Myhome

单元

内容

分析

本单元主要内容是谈论家里各居室、功能及物品的摆放位置，学习整理、收纳物品的方法，共分为主情景图、PartA、PartB和PartC四个部分。单元的主题意义是学习科学整理、收纳物品的方法，初步形成物放有序的良好习惯，感悟保持家居整洁的必要性和家人分担家务、关爱彼此的重要性。

【PartA】创设主人公搬家的情景，建构第一个子主题：Weletomyhome，学习谈论家中各居室的布局，并初步渗透家中物品物放有序、合理收纳的意识。

【PartB】学习谈论常见家具家电以及房间物品的摆放位置；通过整合教学内容，建构第二个子主题：Wherearemykeys?，谈论居室并学习谈论个人物品摆放位置的不合理之处，初步感悟家居物放有序的重要性。

【PartC】融入绘本故事，创设主人公房间物品摆放凌乱的语境，学习科学整理收纳物品的方法。通过整合教学内容，建构第三个子主题：Whatamessyroom!，在描述家居物品位置摆放的基础上，讨论家居合理收纳的建议，学习收纳方法，感悟保持家居整洁、分担家务的重要性。

【PartD】整合教学资源，创设家中老人找不到物品的真实语境，培养学生合理摆放家中物品并关爱家人的意识。通过梳理内容，建构第四个子主题：