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教学研究

D0I:10.3969/J.ISSN.1671-6027.2024.02.004

基于产教融合背景下活页式教材开发与实施

以《猪生产》教材为例

包书芳,陈燕妮,刘玲伶

(广西玉林农业学校,广西玉林537000)

摘要:产教融合是当前教育改革和产业发展的重要趋势之一,旨在实现教育与产业的有机结合,

提高人才培养的质量和效益,推动产业的创新和升级,并为经济发展提供有力支撑。通过活页式教

材,教师和学生可以更加灵活地调整教学内容和学习方式,实现个性化定制和互动学习,进而提高

教学效果和学习质量。

关键词:产教融合;活页式;教材开发;实施;猪生产

教材建设是职业教育人才培养质量的关键环符合市场需求的毕业生。企业也可以参与教学过

节。产教融合背景下,中职畜牧兽医专业院校需结程,提供实习机会和就业岗位,保证培养出来的人

合本校学生及专业实际情况,开发新型活页式、工才能够立即投人工作并适应产业发展的需求。

作手册式教材是培养优秀技术技能人才必经的途

2活页式教材的内涵

径。文章介绍了中职猪生产教材存在的问题、猪生

产实训活页式教材开发思路、开发路径及特点,以活页式教材是指可以拆卸和更换内容的教学

期培养专业基础知识扎实、技能水平过硬且具备一材料,通常由多个内容独立的页或卡片组成,可以

定创新能力的优秀畜牧人才。根据需要进行组合和调整。活页式教材的内涵主要

体现在如下,(1)灵活性和可定制性:活页式教材

1产教融合背景概述

允许教师或学生根据实际需求自由组合和调整内

产教融合是指将产业界和教育界紧密结合,在容,因此可以根据教学计划和学习进度进行定制,

教育培养和产业需求之间建立紧密的合作关系,促更好地满足个性化学习需求。(2)多样性和多功能

进人才培养与产业发展的有效对接。它是当前教育性:活页式教材可以包含不同形式的内容,如文字、

改革和产业升级的重要策略之一。从背景上看,传图片、图表、案例等,从而满足多种教学目的和学习

统的教育模式往往与实际产业需求存在脱节。毕业风格,丰富了教学资源,提高了教学多样性。(3)更

生难以与实际工作要求相匹配,就业难、用工难问新和持续改进:由于内容可以灵活更换,教材可以

题普遍存在。同时,许多企业也面临着人才不足、技随着知识更新和教学需求的变化而快速更新和改

术更新和创新能力不强的问题。为了解决这一问题进,保持教学内容的新鲜性和时效性。(4)互动性

并促进经济转型升级,各国纷纷推进产教融合。产和参与性:学生可以参与到活页式教材的组合和更

教融合的优势在于能够通过与产业界的合作,全面新过程中,提高了学生的参与度和积极性,促进了

提高教育质量,更好地满足实际产业对人才的需学生主体地位和学习兴趣。

求,培养具备实践能力和创新精神的专业人才。产

3活页式教材的开发和实施存在问题

教融合的核心理念是将教育与产业有机结合,实现

知识与能力的有机融合。通过产教融合,学校可以3.1教育与产业融合的发展不平衡(1)资源投

了解产业的最新需求,调整和优化课程设置和教学入不均:一些发达地区或富裕学校能够投入更多资

方法,将理论教育与实践教育相结合,培养出更加金和技术支持到活页式教材的开发与实施,而一些

作者简介:包书芳(1978~),女,广西南宁人,本科,讲师,研究方向:畜禽生产与教育。

2024年第02期畜牧兽医科技信息

教学研究

贫困地区或薄弱学校

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