认识质量互变规律+高中政治统编版选择性必修三.pptx

第九课理解质量互变９.１认识质量互变规律

原理：量变和质变辩证关系原理及方法论【原理内容】①事物发展是量变与质变的统一。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。【方法论】①做任何事情都要从一点一滴的小事做起，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；②在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；③当需要保持事物性质稳定时，要坚持适度的原则。

PARTONE质量互变规律的含义

张乖崖在崇阳当县令，有一个官吏从库房中出来，张乖崖看见他鬓角旁的头巾下藏有一文钱。就盘问他，查出钱是从库房中拿出来的。张乖崖就命令下属杖打他。那个官吏说:“一文钱有什么大不了的，你怎么能杖打我呢?”张乖崖提笔评判道:“一日一钱，千日千钱。绳锯木断，水滴石穿。“查找与“”绳锯木断，水滴石穿类似的成语，从思维角度谈谈这些成语告诉了我们怎样的道理？提示：(1)类似的成语:聚沙成塔、磨杵成针、持之以恒、防微杜渐;千里之堤,溃于蚁穴;锲而不舍,金石可镂;千里之行,始于足下;等等。(2)道理:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,事物的量变达到一定程度又必然引起质变,质变是量变的必然结果。探究与分享

（1）质（区分不同事物的依据）含义：一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。意义：此物之所以为此物，并区别于他物，就是由于它具有自身的质的规定性，一旦丧失了自己固有的质的规定性，它就不是原来的此物而变成了他物。之所以称之为“水”，是因为它具有区别于其它物质的固有的规定性当气温达到零度以下时，“水”就失去了自己固有的质的规定性，就不再是“水”，而变成“冰”了零度以下1、任何事物都是质与量的统一体矛盾的特殊性决定认识事物的质，是人们认识事物的基础。（具体问题具体分析是正确认识事物的基础。）

含义：量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。量的规定性：①不同于质的规定性，在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。②量总是一定事物的量。离开具体事物的“纯粹”的量，只存在于思维的抽象中。（2）量（区分相同事物的依据）×事物的大小、质量的多少，运动的快慢、速度的高低，以及分子中原子数量的多少和排列组合方式，都是事物量的规定性。从一滴水到两滴水再到一瓶水并不会使水的质发生变化。少年---青年——中年——老年的你。“一定的事物”是量的载体。有人认为“量的增减并不影响某物之为某物”。1、任何事物都是质与量的统一体认识事物的量，是对该事物的认识深化和精确化。

十五大202020352050量变量变量变质变质变质变思考：谈谈我国的两个一百年奋斗目标的推进，反映了什么？中共十五大报告首次提出“两个一百年”奋斗目标。党的十九大清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图。在2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的基础上，再奋斗15年，在2035年基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。探究与分享

量变质变含义特点呈现状态结果事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化，由一种质态向另一种质态飞跃渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化统一、相持、平衡和静止等统一物的分解、平衡和静止的破坏性质没变，一事物还是该事物性质改变，一事物变为他事物量变与质变的区别温故知新

2、质量互变规律的主要内容(1)量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。①量变即量的变化。是指事物数量的增减或场所的变更，是事物在原有性质的基础上，在度的范围内所发生的变化。(渐进的、不显著的变化；A事物仍是A事物）②质变即质的变化。是指事物性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变。(根本的、显著的变化；A事物变为B事物）③区分量变与质变的根本标志：事物的变化是发生在度的范围之内，还是超出度的范围。（补充了解）举例量变质变新的量变鸡蛋的孵化未破壳以前破壳而成小鸡小鸡觅食成长社会的变化社会内部酝酿革命革命爆发，由一种社会转变为另一种社会新社会在新的生产力基础上发展起来

2、质量互变规律的主要内容(2)量变和质变的辩证关系：①量变与质变的关系是辩证的，事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。②量变是质变的必要前提。任何事物的变化都有一个量的积累过程，没有量的积累，质变就不会发生。③质变