创新北师大奶奶家教学设计.docx

创新北师大奶奶家教学设计

一、教学内容

本节课的教学内容来自于北师大版初中数学七年级下册第五章《数据的收集与处理》中的第二节《数据的整理与表达》。本节内容主要学习了如何利用图表来整理和展示数据，包括条形图、折线图和扇形图等。具体内容包括：

1.了解各种图表的特点和作用；

2.学会如何绘制条形图、折线图和扇形图；

3.学会如何从图表中获取和分析信息。

二、教学目标

1.学生能够理解各种图表的概念和作用，掌握绘制条形图、折线图和扇形图的方法；

2.学生能够通过图表来整理和展示数据，提高数据处理和分析能力；

3.学生能够培养合作学习和探究学习的能力，提高解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点

重点：

1.各种图表的概念和作用；

2.绘制条形图、折线图和扇形图的方法。

难点：

1.扇形图的绘制方法；

2.如何从图表中获取和分析信息。

四、教具与学具准备

教具：

1.PPT课件；

2.白色粉笔；

3.黑色记号笔；

4.教学图表。

学具：

1.学习笔记本；

2.彩色笔；

3.数据收集表格。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察教室里的座位分布，思考如何用图表来表示每个学生的座位分布情况。

2.知识讲解：讲解各种图表的概念和作用，重点讲解扇形图的绘制方法。

3.例题讲解：以一次数学测验的成绩为例，展示如何用条形图、折线图和扇形图来表示成绩分布情况。

4.随堂练习：让学生分组收集班级学生的身高数据，并用扇形图来表示身高分布情况。

5.知识拓展：讲解如何从图表中获取和分析信息，举例说明。

7.布置作业：让学生运用所学知识，绘制一幅家庭成员年龄分布的扇形图，并写一篇短文分析年龄分布特点。

六、板书设计

板书内容主要包括各种图表的名称、特点和作用，以及扇形图的绘制方法。

七、作业设计

作业题目：

1.绘制一幅家庭成员年龄分布的扇形图；

2.写一篇短文，分析年龄分布特点。

答案：

1.扇形图（略）；

2.答案略。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实践情景引入，让学生了解了各种图表的概念和作用，掌握了绘制条形图、折线图和扇形图的方法。课堂上，学生积极参与，课堂气氛活跃。但在知识拓展环节，时间安排较为紧张，部分学生未能完全理解和掌握从图表中获取和分析信息的方法。

课后拓展延伸：让学生进一步学习其他类型的图表，如散点图、直方图等，并尝试运用这些图表来解决实际问题。

重点和难点解析

一、教学内容重点解析

1.图表的概念和作用：图表是数据可视化的工具，可以直观地展示数据的分布、趋势和关系。本节课将介绍条形图、折线图和扇形图等常见图表类型，以及它们在不同场景下的应用和作用。

2.绘制图表的方法：本节课将详细讲解如何绘制条形图、折线图和扇形图。学生将学习到绘制图表的基本步骤，包括数据的收集、整理和绘图软件的使用。

3.从图表中获取和分析信息：图表不仅是展示数据的工具，也是分析数据的重要手段。学生将学习如何从图表中提取有用的信息，并进行进一步的数据分析。

二、教学难点重点解析

1.扇形图的绘制方法：扇形图是一种用来展示数据占比的图表，但其绘制方法相对复杂。本节课将详细讲解扇形图的绘制步骤，包括如何确定每个扇形的大小和位置。

2.如何从图表中获取和分析信息：虽然图表可以直观地展示数据，但如何从中获取和分析信息却是学习的难点。本节课将通过实例来引导学生学会从图表中提取信息，并进行数据的分析和解释。

三、教学过程重点解析

1.实践情景引入：通过观察教室里的座位分布，学生可以直观地理解图表在展示数据方面的作用。这一步骤旨在激发学生的兴趣，并引发他们对数据可视化的思考。

2.知识讲解：在讲解各种图表的概念和作用时，重点要让学生理解图表的类型和它们的特点。通过生动的实例和图示，可以帮助学生更好地理解和记忆。

3.例题讲解：通过一次数学测验的成绩数据，学生可以直观地看到如何用条形图、折线图和扇形图来展示成绩分布。这一步骤是帮助学生将理论知识应用到实际问题中。

4.随堂练习：学生分组收集班级学生的身高数据，并用扇形图来表示身高分布情况。这一步骤旨在培养学生的实际操作能力和合作意识。

5.知识拓展：讲解如何从图表中获取和分析信息，并通过实例来引导学生学会从图表中提取信息，并进行数据的分析和解释。

四、教具与学具准备重点解析

1.教具：PPT课件是课堂教学的重要辅助工具，可以提供生动直观的教学内容。白色粉笔和黑色记号笔用于板书，方便学生记录和回顾知识点。教学图表可以作为实例展示，帮助学生更好地理解图表的应用。

2.学具：学习笔记本是学生记录课堂笔记和练习的重要工具。彩色笔可以帮助学生更好地标记和区分图表的不同部分。数据收集表格是学生收集和整理数据的基础工具。

五、作业设计重点解析

1.作业题目：绘