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幼儿园大班主题活动方案15篇1、猜想故事内容

教师出示小蛋壳娃娃，幼儿观看

幼儿园大班主题活动方案1

教师：“这是谁？小蛋壳娃娃长得怎么样？”

“有一天，小蛋壳娃娃出门，猜猜它会遇到什么事情？”

活动目标：

（幼儿讨论）

1、了解小蛋壳历险的过程，知道遇到危险要积极动脑经想办法保

2、教师讲述故事，幼儿理解

护自己。

（1）、教师讲故事

2、能清楚的表达自己对故事的理解。

（2）、理解故事内容

活动重点：

教师：“小蛋壳出门遇到了那些事情？”

了解小蛋壳历险的过程

“小蛋壳遇到危险后是怎么保护自己的？”（幼儿分组讨论）

难点：

“小老鼠怎么会把小蛋壳当成雨帽的？这顶雨帽好不好？”

能用语言表达对故事的理解

“小蛋壳为什么要让小老鼠把它当成小船呢？”

活动准备：

“什么叫历险记？”

一个蛋壳娃娃、幼儿用书《小蛋壳历险记》、故事录音

3、想象迁移

活动过程：

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教师：“你们喜欢小蛋壳吗？为什么？”2、通过变废为宝活动，加深幼儿对低碳生活的认识，从而落实到

“小蛋壳还有什么用处？”行动中去。

“如果你是小蛋壳，你会用什么办法来对付小老鼠，保护自己呢？”【活动准备】

4、幼儿阅读幼儿用书《小蛋壳历险记》，与同伴相互交流。1、图片《地球爷爷哭了》;ppt展示《变废为宝》图片。

幼儿园大班主题活动方案22、幼儿收集的各种废旧物品：牛皮纸、牛奶盒、蛋糕盘、雪糕棒、

毛线、旧光盘……

【活动意图】3、变废为宝作品：制成的收纳盒，贝壳制成的风铃。

“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的【活动过程】

战略选择。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶一、开始部分：

化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位展示图片《地球爷爷哭了》，请幼儿猜一猜地球爷爷怎么哭了呢?

公民应尽的责任。利用孩子的“蝴蝶效应”，去感染带动身边的人，大可能发生了什么事情?

家一起行动起来!幼儿大胆发言，教师小结：