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学生会部员量化考核制度模板
学生的心灵美好才是真正的美好,护理系学生会心理部的主要工作是做好学生的心理健康普及工作、协作心理咨询室建立心理咨询反馈网络和心理危机预警机制。做好心理异常学生的排查工作及时给予帮助引导给学生一个健康快乐的生活、学习环境。
一、及时参加会议。各班心理委员需准时参加系内及心理部组织的各种会议,迟到者每次扣____分,旷会者每次扣____分。
二、及时上交心理手抄报:上交及时优秀的班级加____分,良好的加____分,迟交的班级扣____分,不交的班级扣____分(评选根据版面,内容等方面综合考虑)
三、各班应认真组织主题班会。举办优秀的班级加____分,良好的酌情的加1—____分,无故不举办的班级扣2—____分并通报批评。
四、心理话剧的安排。每班必须参加,表现优秀的班级酌情加3—____分并颁发相应的奖项,无故不参加的班级酌情扣3—____分。
五、各班心理委员对系内、部内所安排布置的工作承办不当或不按要求的,根据情况扣1—____分,情况严重的通报批评。
六、临时参加校内、系内及部内义务劳动,根据情况酌情
1每人每次加1—____分。
七、____月份心理健康月活动中表现优秀的班级酌情加1—____分。
学生会部员量化考核制度模板(二)
为规范学生会成员的日常工作,保持并提升成员的工作积极性,特拟定此量化考核细则,并作为以后对各成员进行奖惩的依据。
结合学生会的需求本考核采用连续考核,即自“考核”实行日起,每名部员发放基准分,工作日内持续进行考核,达到奖惩标准即进行相应奖惩。若成员达到最高奖励标准,奖励后分数回归基准分继续考核。如此往复,具述如下:
基准分____分
加分细则:
1.考核期内每三次例会做一次小结,其间例会及值班均按时赶到无一次请假或迟到早退现象的加____分
____日常工作及部长安排工作,努力完成,得到部长肯定,并于例会由各自部长提出表扬并经主席和办公室讨论通过的加____分
3.完成本系学生会工作任务,并得到系领导老师或学生会主席肯定,并于例会由主席提出表扬的加____分
4.主动帮助其他部门完成工作,得到对方部长肯定,并于例会提出表扬的,由办公室视情况(含:工作内容及主席意见)加____分
5.主动帮助本系老师或各社团解决问题,得到老师或社团长(会长)肯定,并向学生会反应此事的由办公室视情况(含:工作内容及主席意见)加____分
注:以上条目发生冲突或重复时,以单次加分最多条目为准,不累加
其他与本系学生会无关的个人荣誉不在加分之列
扣分细则:
1.学生会例会无故迟到____分钟以下扣____分,迟到____分钟以上扣____分并等同于一次请假
2.学生会例会不到者须提前向办公室请假,得到允许后方可不来开会,如此算作一次请假;否则称为旷会一次扣____分,旷会累计超过三次者自动退出学生会,三次请假等同于一次旷会,两次____分钟以下迟到等同于一次请假,请假不扣分
3.学生会成员开会期间,手机须调成静音或震动,会上手机发声并干扰到会议的一次扣____分
4.学生会值班签到本,办公室定时检查,并安排不定期抽查,凡没有签到且没有向办公室请假的,算作一次旷班,一次旷班等同于一次旷会并扣____分
5.对本部活动或部长安排任务态度冷淡或玩忽职守的视其部长意见扣____分
6.做出某些不利于本部或学生会团结之事经查属实的视悔改态度扣____分
7.例会或值班不到且未请假,但是,是由某种不可抗拒原因造成时,视情况酌情扣____分
奖惩细则:
考核期内凡有成员满足以下奖惩标准时,于最近一次例会上进行相应奖惩。
学生会部员量化考核制度模板(三)
一、合格部员的标准
1.以饱满的工作热情,积极主动地完成本部门的各项工作,同时认真协助其它部门的工作。
____具有一定的责任感、集体荣誉感、团队合作意识和创新能力。
3.主动与部长、副部长沟通交流,及时表达对活动和组织管理的意见和建议。
4.积极向其他成员请教,主动学习和熟悉各项工作技能。
5.认真总结工作中的得失与成败,不断提高自身能力。
二、考核组成
考核由各部部长与副部长共同进行。考核分为例会考核和活动考核两个部分,每项考核满分____分,每月每位部员有____分的基础分,采用分数评定,低于____分者视为不合格者。总分由两项考核得分相加后取平均得出。
三、例会考核
1.例会中能提出建设性意见者,加____分/次。
2.无故旷会者,扣____分/次。学生会大会中旷会者,扣____分/次。
3.无故迟到、早退者,视为半次旷会,扣____分/次。学生会大会中无故迟到(秘书处点名结束后)、早退(主持人宣布结束前)者,扣____分/次。
4.例会过程中扰乱会场秩序并被给予点名批评者,扣____分/次。
5.违反例
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