2021-2022学年部编版六年级语文上册第四单元测试题--(含答案).doc

第四单元测试题

正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）

小说大都是虚构的，却又有生活的影子。

二、看拼音，写词语。（10分）

páoxiàosǎnɡziliútǎnɡshāyǎjiūzhù

fèishuǐyǒnɡdònɡxīdēnɡxiānfānkùnnán

三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）

狞笑（nínɡlíng）搀扶（cānchān）祭奠（diàndìnɡ）

刮断（ɡuā?ɡuǎ）?澎湃（pài?bài）?蜷身（juǎnquán）??

四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说。（）

2.很多小说中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。（）

3.《童年》以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。（）

4.《桥》是著名作家谈歌创作的一篇微型小说。（）

5.《在柏林》表达了作者对战争的厌恶以及对和平的渴望。（）

五、将正确答案的序号填在括号里。（10分）

1.下列词语有书写不正确的一项是（）。

A.咆哮惊慌书记跌跌撞撞

B.拥戴沙哑党员缝缝补补

C.呻吟费话吞没势不可当

D.猛然搀扶丈夫干干净净

2.下列词语与意思不对应的一项是（）。

A.形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。（咆哮）

B.(嗓子）发音困难，声音低沉而不圆润。（沙哑）

C.指人因痛苦而发出声音。（哭泣）

D.文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈。（呼啸）

3.下列对《桥》语句赏析有误的一项是（）。

A.“山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。”这句话运用了比喻的修辞方法，把咆哮的山洪比作受惊的野马，生动形象地写出了山洪来势凶猛、不可阻挡的气势。

B.“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。”句中洪水“跳舞”运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。

C.“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”句中“窜”写出了水上涨得迅速，“放肆地舔着人们的腰”运用比喻的修辞方法，生动形象地刻画了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。

D.“木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。”这一句是说老汉先于村民来到木桥，没有立即逃生，而是留下来指挥人们撤离，真是一个为村民着想的好书记，怪不得全村人都拥戴他。

4.下列语句不能体现桑娜家里“穷”的是（）。

A.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

B.丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。

C.丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。

D.地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。

5.“不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。”这是谁对托尔斯泰的评价。（）

A.高尔基B.茨威格

C.奥莱尔D.亚米契斯

六、填空题。（26分）

1.照样子，写词语。（9分）

（1）例：跌跌撞撞（AABB式词语）

、、.

（2）例：自作自受（ABAC式词语）

、、.

（3）例：魁梧黧黑（描写人物外貌的词语）

、、.

2.关联词语填空。（5分）

（1）（）夫妻俩心地都很善良，（）在收养孩子的问题上想法才会不谋而合。

（2）（）替两个孩子担心，倒（）干脆把他们都收养过来。

（3）夫妻俩（）自己多受点罪，（）原意看着两个可怜的孩子没有人照顾。

（4）夫妻俩认为，（）还有一口气活着，（）绝不能让两个失去爹娘的孩子没有人照顾。

（5）孩子们没有鞋穿，（）冬夏（）光着脚跑来跑去

3.按要求，写句子。（4分）

（1）得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改成陈述句）

.

（2）渔夫对桑娜说：“我不在，你在家里做些什么呢。（改为转述句）

.

4.按课文内容填空。（8分）

（1）《桥》写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把