提升基础教育阶段党支部组织生活质量的实践研究.pdfVIP

学思践悟DEVELOPING

提升基础教育阶段党支部组织生活质量

的实践研究

方振国郭晓莉王婷

党的组织生活主要包括“三会一课”、主题党日、组织生活制度。以组织生活实质内容强化党员干部

民主生活会、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话的政治思想建设，不断完善净化党内政治生态，为广

等。当前，提升基础教育党支部组织生活质量是完大党员坚定政治立场、理想信念，补足精神之“钙”，

成好为党育人、为国育才使命的客观需要，是提升党提供有力支撑。

员队伍质量的现实需要，是落实国家基础教育改革（三)组织生活是解决党内矛盾和问题的有效途径

的必然选择。基于此，本文结合笔者在开展党务工作党的组织生活是解决党内矛盾和问题的重要途

中的体会，浅谈对如何提升基础教育党支部组织生径。用好批评和自我批评这个重要武器，查摆出突出

活质量的一些认识，希望对提升基层组织生活质量问题并尽快整改，是有效解决党内矛盾和问题的一

有所助益。种途径。经常开展严肃认真地批评和自我批评，就能

不断强化提升党性修养，提高抵御风险的能力。

一、深刻认识开展组织生活的重要性

（一）组织生活是对党员进行教育、管理的有效二、存在的问题

抓手部分基层党支部由于对组织生活的重要性认识

严格党的组织生活，是加强党员党性锻炼的有不足、重视不够，党务干部对党建要求理解不全面，

效手段。组织党员进行学习成果研讨交流，能充分起业务不够精通，在开展组织生活时存在一些不足。主

到对各级党员干部进行有效思想、教育、指导管理和要表现在：

不断增强党员凝聚力的重要作用，让党员教师进一一是对组织生活的重要性认识不清。由于部分

步深刻感悟教育者的初心和使命，不断深化自我认基层党支部对党建工作的重要性认识不足，不能正

识，努力提高政治理论水平，树牢廉洁自律意识。确处理党的组织生活与业务工作关系，只管埋头抓

（二）组织生活是党内政治生活的重要组成内容业务工作，缺乏主动抓党建意识，对党建工作的重视

严格党内政治生活，要严格执行党章关于党内只停留在口头安排部署阶段，特别是在抓“结合”、抓

政治生活的各项规定，认真贯彻落实“三会一课”等“创新”上思考不深、方法不多，存在“两张皮”现象。

作者单位：甘肃省兰州实验小学

2023年度甘肃省中小学校党的建设研究课题《提升小学党支部组织生活质量的实践研究》

[1]中国共产党支部工作条例（试行)[M].北京：党建读物出版社，2018

[2]李子刚.以党的政治建设为统领把党的十九大精神融入组织工作各方面].党史纵览,2018

2024.02发展77

DEVELOPING学思践悟

二是部分党务工作者党建业务不精。部分基础党员，把优秀党员培养成为骨干力量，真正做到双

教育阶段基层党支部没有设立专职党务干部，有的培养双促进。

即使设立了，部分党务干部仍要处理很多其他事务（三）强化制度保障，确保组织生活顺利开展

性工作，由于工作头绪较多，不能专注深入的学习根据基础教育阶段学校工作特点，建立健全党

研究党务知识，存在党建业务不精，对待党务工作的“三会一课”党员学习