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第二部分语言知识运用
真题分类6完形填空;B组地方自主命题;本文是一篇记叙文。文章讲述了一个小男孩上学去晚了而被关在了门外,他推不开门,于是在门外等了很久,直到老师不经意间发现门有动静,才注意到他被关在门外。小男孩坚定地相信老师会给他开门,这种信念让老师一直铭记于心。;passage1[2022·北京卷];Mylegscarriedmetothatdoor,andIpusheditopen.ItwasoneofmykindergartenerswhoIthoughtwas____3__thatday.Hehadbeendroppedoffatschoollateandwas__4__toopenthedoor.;Hemusthavebeenwaitingthereforquiteawhile!Withoutaword,Irushedhimtothehospital.Hewastreatedforfrostbiteonhishands.Hedneedtimeto__5__,andwouldntcomeforclassthenextday,Ithought.;Thenextmorning,oneofthefirstto____6__wasmylittlefrostbittenboy.Notonlydidheruninwithenergy,buthis__7__couldbeheardasloudasever!Igavehimawarmhugandtoldhimhow__8__Iwastoseehim.Hiswordshavestayedwithmealltheseyears,“Iknewyouwouldopenthedoor.”;ThatcoldMondaymorning,hewaitedalong,longwhileforadultsto__9__.Toachild,everyminutefeelslikeforever.Hedidntattempttowalkbackhome;hewaitedandtrusted.Thisfive-year-oldtaughtmeapowerfullessonin__10__.;本文是一篇记叙文。文章讲述了作者因为自己单簧管演奏得不好而感到很沮丧,并决定逃避,在妈妈的启发下,作者决定面对恐惧,找到老师寻求帮助,最终解决了问题,也战胜了自己的恐惧的故事。;passage2[2022·天津卷];WhenIbegantoplay,myrhythms(节奏)weregood,butmytonewasanother__3__.“Didyoupracticeyourlesson?”theteacherbarked__atme.Ifeltso__4__andmyworldcame__5__downinaninstant.;Fromthenon,IhatedplayingtheclarinetandIkeptgetting__6__.Withthedayofthenewperformanceapproaching,Igrewincreasinglyupset.Inamomentof__7__,Iaskedforsickleave.Itwassorelievingandsucha(n)__8__wayout.;Theavoidanceofmylessonscontinueduntilmymumaskedmeaboutit.“Iwanttoquit.”Mytearsstarted__9__.“Ifyoureallywanttoquit,whyareyoucrying?”askedmum.She__10__andIrealizedIwantedtostayinbandand,bynotfacingmyfears,Ihadcreatedablackholethatwouldbedifficultto__11__outof.;Imadea__12__nott
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