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乒乓球《正手发球和反手发球》教案

教师：蒋孟均班级：七年级人数：36人课次：2

教学

内容

（一）正手发球和反手发球；

（二）游戏：“颠球接力赛”。

教材

分析

乒乓球运动在我国的普及程度极高，是小学生十分喜爱的运动项目之一。乒乓球运动对于促进小学生身心全面发展，提高人体基本活动能力，具有重要的作用。本课教学内容是在学习乒乓球游戏的基础上，进一步学习正手发球和反手发球技术，使学生了解并掌握正确的动作方法和乒乓球基础知识，为以后的学习做准备。

教学

重点

挥拍击球的动作方法。

教学

难点

抛球与挥拍击球的时机。

教学

目标

使学生了解乒乓球基础知识，激发学生的学习兴趣。

使学生基本掌握正手发球和反手发球的技术动作。

愉快地参加学习和练习，在学习中相互协作和交流，在比赛中乐于展示自己的才能，体验成功的乐趣。

场地

器材

场地：乒乓球馆。

器材：乒乓球、球拍、乒乓球台。

安全

措施

1.课前检查场地与器材。

2.做好充分的准备活动。

3.进行安全思想教育。

教学

顺序

课的内容

组织、教法

学法和要求

时间

次数

强度

教师活动

学生活动

开始

部分

一、课堂常规

1.整队集合。

2.清点人数。

3.检查服装。

4.宣布课内容。

5.安排见习生。

1.指定集合地点（如图1）。

2.观察集合情况，听体委汇报出勤人数。

3.向学生问好。

4.宣布本课的教