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苏教版四年级下册英语口语练习题

一、教学内容

1.Unit1GreetingsandIntroductions

2.Unit2Phonetics:VowelsandConsonants

3.Unit3NumbersandCounting

4.Unit4ColorsandShapes

5.Unit5AnimalsandInsects

6.Unit6TimeandDate

二、教学目标

1.学生能够熟练运用英语进行自我介绍和与他人问候。

2.学生能够准确识别并发出元音和辅音字母的发音。

3.学生能够理解和运用数字以及颜色、形状的英文表达。

4.学生能够描述动物和昆虫的特征以及时间日期。

三、教学难点与重点

重点：

1.英语口语的基本表达和问候。

2.元音和辅音字母的发音辨析。

3.数字、颜色、形状、动物、昆虫以及时间日期的英文表达。

难点：

1.元音和辅音字母的发音区分。

2.动物和昆虫特征的描述。

四、教具与学具准备

教具：PPT、卡片、实物模型、教学挂图等。

学具：笔记本、彩色笔、练习本等。

五、教学过程

1.实践情景引入：教师以日常问候语开始，引导学生用英语进行自我介绍和相互问候。

2.章节内容学习：

a.Unit1:学习基本的问候语和介绍自己的方式。

b.Unit2:通过卡片和游戏，让学生区分元音和辅音字母的发音。

c.Unit3:学习数字的英文表达，进行简单的数学计算练习。

d.Unit4:学习颜色和形状的英文表达，用彩色笔进行绘画练习。

e.Unit5:学习动物和昆虫的英文表达，观察实物模型，进行分类练习。

f.Unit6:学习时间和日期的英文表达，进行时间推算练习。

3.例题讲解：教师以PPT展示例题，进行讲解和示范。

4.随堂练习：学生进行口语练习，教师给予指导和反馈。

5.课堂互动：学生分组进行角色扮演，模拟实际场景进行口语练习。

六、板书设计

板书内容主要包括本节课的主要知识点，如：

1.GreetingsandIntroductions

2.VowelsandConsonants

3.NumbersandCounting

4.ColorsandShapes

5.AnimalsandInsects

6.TimeandDate

七、作业设计

1.作业题目：用英语写一篇关于你最喜欢的动物或昆虫的短文。

2.作业答案：

Myfavoriteanimal/insectisIthasandIlikeitbecause

八、课后反思及拓展延伸

教师在课后要对课堂教学进行反思，观察学生的学习效果，针对学生的掌握情况，可以进行拓展延伸，如组织英语角活动，让学生更多的机会运用所学知识进行口语交流。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课主要围绕苏教版四年级下册英语教材的六个单元进行口语练习。这六个单元分别是：

1.单元1：问候与介绍，学习基本的问候语和介绍自己的方式。

2.单元2：语音部分，通过卡片和游戏，让学生区分元音和辅音字母的发音。

3.单元3：数字的英文表达，进行简单的数学计算练习。

4.单元4：颜色和形状的英文表达，用彩色笔进行绘画练习。

5.单元5：动物和昆虫的英文表达，观察实物模型，进行分类练习。

6.单元6：时间和日期的英文表达，进行时间推算练习。

二、教学目标

1.学生能够熟练运用英语进行自我介绍和与他人问候。

2.学生能够准确识别并发出元音和辅音字母的发音。

3.学生能够理解和运用数字以及颜色、形状的英文表达。

4.学生能够描述动物和昆虫的特征以及时间日期。

三、教学难点与重点

重点：

1.英语口语的基本表达和问候。

2.元音和辅音字母的发音辨析。

3.数字、颜色、形状、动物、昆虫以及时间日期的英文表达。

难点：

1.元音和辅音字母的发音区分。

2.动物和昆虫特征的描述。

四、教具与学具准备

教具：PPT、卡片、实物模型、教学挂图等。

学具：笔记本、彩色笔、练习本等。

五、教学过程

1.实践情景引入：教师以日常问候语开始，引导学生用英语进行自我介绍和相互问候。

2.章节内容学习：

a.单元1：学习基本的问候语和介绍自己的方式。通过实际场景演示和模仿，让学生熟练掌握。

b.单元2：通过卡片展示元音和辅音字母的发音，让学生进行发音练习。可以通过游戏的方式，增加学生的参与度和兴趣。

c.单元3：学习数字的英文表达，进行简单的数学计算练习。可以设置一些实际问题，让学生用英语进行计算和解答。