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新能源科学与工程学院

专业认识实习报告

课程名称：

专业班级：

学生姓名：

学号：指导教师：

实习地点：

专业认识实习13新能源材料与器件陈胜皇1303230004王发辉江西省高等学校硅材

料重点实验室江西开昂科技股份有限公司江西赛维ldk太阳能高科技有限公司新余学院

新能源学院陈列室新余学院光伏电站

实习时间：

实习成绩：2013-2014学年第2学期第19周

一、专业认识实习目的

认识实习是教学计划中非常重要的实践性教学环节，其目的是使学生对自己所学专业有

一个感性认识，能将课堂中所学的知识与实践中看到的联系起来，进而对自己所学的专业有

更深的了解，初步培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的学习态度，为今后走上工作岗

位打下基础。

本专业学生认识实习的目的是了解专业所涉及行业的基本生产知识、生产工艺技术设备

概况，为后续专业课程的学习打下基础。通过认识实习，还应使学生了解现代化生产方式和

先进制备技术，学习企业的改革与发展经验和先进的管理方法；学习工人师傅和工程技术人

员的优秀品质和良好的作风，培养与锻炼理论联系实际，在生产实际中研究、观察、分析、

解决问题的能力和方法。

通过本实习，学生应掌握与本专业相关的生产实践知识，为后期的专业学习和设计奠定

基础。

二、专业认识实习工作计划表

三、实习内容+

实习1江西省高等学校硅材料重点实验室

作为高校的四大职能之一，科学研究一直都是衡量高校学术水平和办学实力的重要指标，

并对国家经济和社会发展产生重大影响。新余学院党委书记刘冬认为，“高校科学研究只有积

极为地方经济社会发展服务，才能真正体现自身的应用价值。

今天是我们实习的第一天，我们来到的就是是位于我校第一实验楼的硅材料实验室中，

这里主要是归学校的太阳能科技协会管理。在这里我们可以看到的是成品硅材料。有硅片、

硅棒、硅块、硅锭以及太阳能硅电池板、太阳能台灯、太阳能手电筒。

接下来我讲的是硅片的制作流程，硅片是通过单晶硅硅棒切断、滚圆、切方片、清洗、

化学腐蚀、检测等一系列加工工序最终得到的，硅片是可以直接用于太阳能电池生产的。硅

棒是通过先制得较高纯度的多晶硅或无定形硅，然后应用直拉法从熔体中生长出棒状单晶硅，

硅棒是制备单晶硅太阳能电池和半导体器件的重要材料。硅块是直接将多晶硅料通过定向凝

固技术形成定向生长的硅柱状晶，具有成本低廉，工艺简单，生产率高的特点，目前是太阳

能电池的的主导材料。

最后我们是参观了实验室里的多晶硅定向凝固炉，30kw功率，最高温度达到1600度；

三相异步电动机和真空中频感应熔炼炉，其中熔炼炉可以达到1700度。

今天的观摩就到此为止了，感觉就是我们要多去了解硅有关的东西，去寻找硅的世界。

明天就是去开昂了，好期待。

实习2江西开昂科技股份有限公司

在开昂，我们看到了太阳能笔记本电脑充电器、太阳能电动车，太阳能杀虫车、led市

电互补路灯、led路灯、led室外照明灯以及野营灯。

最后我们是去了开昂的太阳能杀虫灯生产的流水线上，至于流水线上杀虫灯的具体流程

我也不太清楚，没注意到。看着她们娴熟的双手，我感觉到了我的激情，我们一定要好好学

习新能源，将来成就一番了不起的事业，一起来奋斗吧！

篇二：新能源企业认知实习报告4

新能源企业认知实习报告

实习性质：专业认知实习

实习目的：所谓认知实习，就是更好的了解自己的专业，并通过两天的社会调查，认识

实践，接触实践，以此来明确自己以后的专业方向。

实习过程

作为一个大二学生，我很清楚的知道，自己的专业技术，社会经验，语言交流，对事物

的正确认知能力不丰富。所以，在自己能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、

做起。

我们学校就在连云港市区，这为我们的出行减少了很多麻烦，19日9时我们按原定计划

从学校准时出发，我们的第一站是光热业的领军企业——太阳雨太阳能公司，我们在这里受

到了他们的热情招待，他们细心地为我们介绍了企业的文化，发展过程，能力，及未来趋势，

在这里我见到